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科目： 來(lái)源： 題型：

2log510+log50.25+8
23
=
6
6
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1=4的等比數(shù)列，且4a1，a5，-2a3成等差數(shù)列，則其公比為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2009|x+a|+b是奇函數(shù)的充要條件是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果sinθ=
3
5
，且θ是第二象限角，那么sin（θ+
π
2
）=
-
4
5
-
4
5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的程序流程圖及其相應(yīng)程序，用于實(shí)現(xiàn)用二分法求近似值，但步驟并不完整，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)編號(hào)的位置補(bǔ)上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句或條件，以保證該程序能順利運(yùn)行并達(dá)到預(yù)期的目的．（命令提示符“Define”的功能為定義函數(shù)表達(dá)式）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)圖中所有的樣本點(diǎn)都落在一條斜率為非0實(shí)數(shù)的直線上，則R2=
1
1
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f（x）=2x4+3x3+5x-4當(dāng)x=2時(shí)的函數(shù)值為
62
62
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

三個(gè)數(shù)72，120，180 的最大公約數(shù)是
12
12
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

“回歸”這個(gè)詞是由英國(guó)著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家Francils Galton提出來(lái)的．1889年，他在研究祖先與后代身高之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)，身材較高的父母，他們的孩子也較高，但這些孩子的平均身高并沒(méi)有他們父母的平均身高高；身材較矮的父母，他們的孩子也較矮，但這些孩子的平均身高卻比他們的父母的平均身高高．Galton把這種后代的身高向中間值靠近的趨勢(shì)稱為“回歸現(xiàn)象”． 根據(jù)他研究的結(jié)果，在兒子的身高y與父親的身高x的回歸方程
y
=a+bx中，b的值（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

將二進(jìn)制數(shù)(
11…11
18位
)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案