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科目: 來源: 題型:

已知|
a
|=1,  |
b
|=
2

(1)若
a
b
=
2
2
,求
a
b
的夾角;
(2)若
a
b
的夾角為135°,求|
a
+
b
|

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科目: 來源: 題型:

已知α是第三象限的角,且sinα=-
5
5

(1)求cosα的值;
(2)求
cos(
π
2
+α)sin(-π-α)
cos(
11π
2
-α)sin(
2
+α)
的值.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=2
3
,b=2,△ABC的面積S=
3
,則第三邊c=
2或2
7
2或2
7

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科目: 來源: 題型:

將二進制數(shù)10101(2)化為十進制是
21
21

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)定義在[0,1]上,滿足,在每個區(qū)間1,2……)上,的圖象都是平行于x軸的直線的一部分.

    (I)求,的值,并歸納出的表達式

(II)設直線,,x軸及的圖象圍成的矩形的面積為1,2…),求的值.

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科目: 來源: 題型:

已知
a
=(1, 2),
b
=(-2, k)
,若
a
b
,則實數(shù)k的值為
1
1

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科目: 來源: 題型:

化簡:
PB
+
OP
-
OB
=
0
0

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科目: 來源: 題型:

某人一次擲出兩枚骰子,點數(shù)和為5的概率是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個年級有16個班級,每個班級學生從1到50號編排,為了交流學習經(jīng)驗,要求每班編號為14的同學留下進行交流,這里運用的是(  )

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