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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-4x+6,
(1)若f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若f(x)在區(qū)間[a,b](a<b)上的最小值為a,最大值為b,求a、b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都相等,DA1C1的 中點(diǎn),則直線AD 與平面B1DC所成角的正弦值為            .

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x+
a
x
(a>0,a∈R),
(1)判斷并證明f(x)在(0,
a
2
)上的單調(diào)性;
(2)討論函數(shù)g(x)=4x+
a
x
-1(a>0)在(0,+∞)上的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2|x-a|為定義在R上的偶函數(shù),a為實(shí)常數(shù),
(1)求a的值;
(2)若已知g(x)為定義在R上的奇函數(shù),判斷并證明函數(shù)y=f(x)•g(x)的奇偶性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|ax2-x=0},B={0,1},A⊆B,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知定義在[0,+∞)的函數(shù)f(x)=
x+2(x≥2)
x2,(0≤x<2)
,若f(f(k))=
17
4
,則實(shí)數(shù)k=
3
2
3
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)

A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)

B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)

C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變)

D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算min{x,y}=
x,x≤y
y,x≥y
,已知函數(shù)g(x)=min{(
1
2
x,2x+1},則g(x)的最大值為
1
1

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ax2+bx+2
的定義域?yàn)閇-1,2],則該函數(shù)的值域?yàn)?!--BA-->
[0,
3
2
]
[0,
3
2
]

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-|x-2a|+2在[-1,3]上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-∞,-
1
2
]
(-∞,-
1
2
]

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同步練習(xí)冊(cè)答案