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科目： 來源： 題型：

設集合A={x||x-2|＜1}，B={x|2x＞
1
2
}，則“x∈A”是“x∈B”的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知
a+2i
i5
=b+i，(a，b∈R)，其中i為虛數(shù)單位，則a+b=（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知復數(shù)z=（1+i）i（i為虛數(shù)單位），則其共軛復數(shù)
.
z
=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設集合A={x|x2-x-2＜0}，B={x|x2-3x＜0}，則A∪B等于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（第三、四層次學校的學生做次題）
已知二次函數(shù)h（x）=ax2+bx+c（c＞0），其導函數(shù)y=h′（x）的圖象如下，且f（x）=lnx-h（x）．
（1）求a，b的值；
（2）若函數(shù)f（x）在(
1
2
，m+
1
4
)上是單調(diào)遞減函數(shù)，求實數(shù)m的取值范圍；
（3）若函數(shù)y=2x-lnx（x∈[1，4]）的圖象總在函數(shù)y=f（x）的圖象的上方，求c的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

（2011•溫州一模）盒子中裝有大小相同的10只小球，其中2只紅球，4只黑球，4只白球．規(guī)定：一次摸出3只球，如果這3只球是同色的，就獎勵10元，否則罰款2元．
（I）若某人摸一次球，求他獲獎勵的概率；
（II）若有10人參加摸球游戲，每人摸一次，摸后放回，記隨機變量ξ為獲獎勵的人數(shù)，
（i）求P（ξ＞1）（ii）求這10人所得錢數(shù)的期望．（結果用分數(shù)表示，參考數(shù)據(jù)：（
14
15
）10≈
1
2
）

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科目： 來源： 題型：

若（ax+2b）6的展開式中x3與x4的系數(shù)之比為4：3，其中a＞0，b≠0
（1）當a=1時，求（ax+2b）6的展開式中二項式系數(shù)最大的項；
（2）令F(a，b)=
b3+16a
，求F（a，b）的最小值．

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}、{bn}滿足：a1=
1
4
，an+bn=1，bn+1=
bn
1-
a
2
n
．
（1）求b1，b2，b3，b4；
（2）猜想數(shù)列{bn}的通項公式，并用數(shù)學歸納法證明．

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科目： 來源： 題型：

學校組織5名同學甲、乙、丙、丁、戊去3個工廠A、B、C進行社會實踐活動，每個同學只能去一個工廠．
（1）問有多少種不同分配方案？
（2）若每個工廠都有同學去，問有多少種不同分配方案？[結果用數(shù)字作答]．

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科目： 來源： 題型：

如圖，將平面直角坐標系中的格點（橫、縱坐標均為整數(shù)的點）按如下規(guī)則標上數(shù)字標簽；原點（0，0）處標0，點（1，0）處標1，點（1，-1）處標2，點（0，-1）處標3，點（-1，-1）處標4，點（-1，0）處標5，…，依此類推，則標簽2013×2014對應的格點的坐標為
（1007，-1007）
（1007，-1007）
．

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同步練習冊答案