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科目: 來(lái)源: 題型:

已知 函數(shù)f(x)=
2|x-2     x≥a
2|x-10    x<a
,
(I)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)最小值;
(II)求f(x)的最小值g(a);
(III)若關(guān)于a的函數(shù)g(a)在定義域[2,10]上滿足g(-2a+9)<g(a+1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
2x
-4,(x>0)
,g(x)和f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(I)求函數(shù)g(x)的解析式;
(II)試判斷g(x)在(-1,0)上的單調(diào)性,并給予證明;
(III)將函數(shù)g(x)的圖象向右平移a(a>0)個(gè)單位,再向下平移b(b>0)個(gè)單位,若對(duì)于任意的a,平移后gf(x)和f(x)的圖象最多只有一個(gè)交點(diǎn),求b的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

f(x)=x2-x+b,且f(log2a)=b,log2f(a)=2(a≠1),
(1)求f(log2x)的最小值;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),f(log2x)>f(1)且log2[f(x)]=<f(1).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知甲盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的3個(gè)紅球和3個(gè)黑球.現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒內(nèi)各任取2個(gè)球.
(Ⅰ)求取出的4個(gè)球均為紅球的概率;
(Ⅱ)求取出的4個(gè)球中恰有1個(gè)紅球的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)根據(jù)上面頻率分布表,推出①,②,③,④處的數(shù)值分別為
 
 
,
 
 
;
(Ⅱ)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間上的頻率分布直方圖;
(Ⅲ)根據(jù)題中信息估計(jì)總體:(。120分及以上的學(xué)生數(shù);(ⅱ)平均分;(ⅲ)成績(jī)落在[126,150]中的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=4×9-|x-2|-2(P-2)×3-|x-2|-2P2-P+1在區(qū)間[2,+∞)內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)c使f(c)>0,則實(shí)數(shù)P的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log
13
(-x2+2x+8)
單調(diào)增區(qū)間是
 
,值域是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

sin
θ
2
=
3
5
cos
θ
2
=-
4
5
則θ的終邊在
 
象限.

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科目: 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)為1的正三角形ABC和一半徑為R的圓,若三角形和圓最多有6個(gè)公共點(diǎn),則R的范圍是( 。
A、(1,
3
6
)
B、(
3
6
2
3
3
)
C、(
2
3
3
,+∞)
D、(
3
6
3
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

9、函數(shù)f(x)=loga|x+1|,在(-1,0)上有f(x)>0,那么( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案