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科目: 來源: 題型:單選題

已知集合數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    {1,2,4,5}
  3. C.
    {1,2,5}
  4. D.
    {3}

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科目: 來源: 題型:填空題

在區(qū)間[0,4]內(nèi)隨機(jī)取兩個數(shù)a、b,則使得函數(shù)f(x)=x2+ax+b2有零點的概率為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

要得到函數(shù)y=f(2x+π)的圖象,只須將函數(shù)y=f(x)的圖象


  1. A.
    向左平移π個單位,再把所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
  2. B.
    向右平移π個單位,再把所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
  3. C.
    向左平移π個單位,再把所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的數(shù)學(xué)公式倍,縱坐標(biāo)不變
  4. D.
    向右平移π個單位,再把所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的數(shù)學(xué)公式倍,縱坐標(biāo)不變

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科目: 來源: 題型:解答題

在改革開放30年紀(jì)念活動中,某校團(tuán)支部隨即抽取了50名學(xué)生,讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)舉例說明我國在改革開放以來所取得的輝煌成就,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作出來的頻數(shù)分布統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.根據(jù)統(tǒng)計圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果將抽樣調(diào)查的結(jié)果制成扇形統(tǒng)計圖,那么4≤x<7這一組中人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
度;
(3)若全校共有1000名學(xué)生,試估計在相同的規(guī)定時間內(nèi),舉例數(shù)7≤x<13的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓Q:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)的右焦點F(c,0),過點F的一動直線m繞點F轉(zhuǎn)動,并且交橢圓于A、B兩點,P是線段AB的中點.
(1)求點P的軌跡H的方程.
(2)在Q的方程中,令a2=1+cosq+sinq,b2=sinq(0<q≤數(shù)學(xué)公式),確定q的值,使原點距橢圓的右準(zhǔn)線l最遠(yuǎn),此時,設(shè)l與x軸交點為D,當(dāng)直線m繞點F轉(zhuǎn)動到什么位置時,三角形ABD的面積最大?

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科目: 來源: 題型:填空題

定義運算數(shù)學(xué)公式,已知函數(shù)f(x)=(3-x)?2x,則f(x)的最大值為 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的相鄰兩項an,an+1是關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的兩實根,且a1=1.
(Ⅰ)求證:數(shù)列數(shù)學(xué)公式是等比數(shù)列;
(Ⅱ)Sn是數(shù)列{an}的前n項的和.問是否存在常數(shù)λ,使得bn>λSn對?n∈N*都成立,若存在,求出λ的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一廣告氣球,直徑為6 m,如圖所示,放在公司大樓的上空,當(dāng)行人仰望氣球的中心的仰角∠BAC=30°時,測得氣球的視角θ=2°,若θ的弧度數(shù)很小時,可取sinθ=θ,由此可估計該氣球的高BC約為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知U=R,A={x|x>0},B={x|x≤-1},則(A∩CuB)∪(B∩CuA)=


  1. A.
  2. B.
    {x|x≤0}
  3. C.
    {x|x>-1}
  4. D.
    {x|x>0或x≤-1}

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科目: 來源: 題型:單選題

三棱錐的底面是兩條直角邊長分別為6cm和8cm的直角三角形,各側(cè)面與底面所成的角都是60°,則三棱錐的高為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式cm
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式cm

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同步練習(xí)冊答案