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科目: 來(lái)源: 題型:

某車間將10名技工平均分為甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工零件若干,其中合格零件的個(gè)數(shù)如下表:
1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào)
甲組 4 5 7 9 10
乙組 5 6 7 8 9
(I)分別求出甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)完成合成合格零件的平均數(shù)及方差,并由此分析兩組技工的技術(shù)水平;
(II)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組中各隨機(jī)抽取1名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人完成合格零件個(gè)數(shù)之和超過(guò)12件,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

今天你低碳了嗎?近來(lái)國(guó)內(nèi)網(wǎng)站流行一種名為“碳排放計(jì)算器”的軟件,人們可以由此計(jì)算出自己每天的碳排放量,如家居用電的碳排放量(千克)=耗電度數(shù)×0.785,汽車的碳排放量(千克)=油耗公升數(shù)×0.785等,某班同學(xué)利用寒假在兩個(gè)小區(qū)逐戶進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查.若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這二族人數(shù)占各自小區(qū)總?cè)藬?shù)的比例P數(shù)據(jù)如下:
A小區(qū) 低碳族 非低碳族 B小區(qū) 低碳族 非低碳族
比例P
1
2
1
2
比例P
4
5
1
5
(1)如果甲、乙來(lái)自A小區(qū),丙、丁來(lái)自B小區(qū),求這4人中恰好有兩人是低碳族的概率;
(2)A小區(qū)經(jīng)過(guò)大力宣傳,每周非低碳中有20%的人加入到低碳族的行列,如果兩周后隨機(jī)地從A小區(qū)中任選25個(gè)人,記ξ表示25個(gè)人中的低碳族人數(shù),求Eξ和Dξ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)AB=6,在線段AB上任取兩點(diǎn)(端點(diǎn)A、B除外),將線段AB分成了三條線段,
(1)若分成的三條線段的長(zhǎng)度均為正整數(shù),求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率;
(2)若分成的三條線段的長(zhǎng)度均為正實(shí)數(shù),求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n2,從數(shù)列{an}的前5項(xiàng)中任取不同的兩項(xiàng)ai,aj,記ai與aj的乘積的個(gè)位數(shù)為ξ,則ξ的數(shù)學(xué)期望E=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在可行域內(nèi)任取一點(diǎn),規(guī)則如流程圖所示,則能輸出數(shù)對(duì)(x,y)的概率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一只質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤,按如圖所示的方法等分成3n+1(n∈n0)個(gè)區(qū)域,并且將各區(qū)域分別標(biāo)上1,2,3,…,3n+1中的一個(gè)數(shù)字(不重復(fù))作為區(qū)域的代號(hào).任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),如果指針不恰好指向區(qū)域的邊界,則指針?biāo)竻^(qū)域的代號(hào)屬于集合{4,7,10,…,3n+1)的概率P( 。
A、隨著n值的增大而減小且
1
3
<p≤
1
2
B、是一個(gè)與n無(wú)關(guān)且落在區(qū)間(
1
3
,
1
2
]內(nèi)的定值
C、隨著n值的增大而增大且
1
4
≤p<
1
3
D、是一個(gè)與n無(wú)關(guān)且落在區(qū)間,[
1
4
,
1
3
)內(nèi)的定值

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形AOBC內(nèi),曲y=x2和曲線y=
x
圍成一個(gè)葉形圖(陰影部分),向正方形AOBC內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)(該點(diǎn)落在正方形AOBC內(nèi)任何一點(diǎn)是等可能的),則所投的點(diǎn)落在葉形圖內(nèi)部的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

某計(jì)算機(jī)程序每運(yùn)行一次都隨機(jī)出現(xiàn)一個(gè)五位的二進(jìn)制數(shù)A=精英家教網(wǎng),其中A的各位數(shù)中,a1=1,ak(k=2,3,4,5)出現(xiàn)0的概率為
1
3
,出現(xiàn)1的概率為
2
3
.記X=a2+a3+a4+a5,當(dāng)程序運(yùn)行一次時(shí),X的數(shù)學(xué)期望Eξ=(  )
A、
8
27
B、
16
81
C、
8
3
D、
65
81

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1a-x
-1
(其中a為常數(shù),x≠a).利用函數(shù)y=f(x)構(gòu)造一個(gè)數(shù)列{xn},方法如下:
對(duì)于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…
在上述構(gòu)造過(guò)程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程就停止.
(Ⅰ)當(dāng)a=1且x1=-1時(shí),求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如果可以用上述方法構(gòu)造出一個(gè)常數(shù)列,求a的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)a,使得取定義域中的任一實(shí)數(shù)值作為x1,都可用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無(wú)窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)圓環(huán)直徑為2
2
m
,通過(guò)鐵絲BC,CA1,CA2,CA3(A1,A2,A3是圓上三等分點(diǎn))懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(Ⅰ)設(shè)BC長(zhǎng)為x(m),鐵絲總長(zhǎng)為y(m),試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(Ⅱ)當(dāng)x取多長(zhǎng)時(shí),鐵絲總長(zhǎng)y有最小值,并求此最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案