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科目: 來(lái)源: 題型:

1、已知函數(shù)f(x)=lg(2x-b)(b為常數(shù)),若x∈[1,+∞)時(shí),f(x)≥0恒成立,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)(x≥0)到定點(diǎn)F(
1
2
,0)
的距離比它到y(tǒng)軸的距離大
1
2
,記點(diǎn)P的軌跡為曲線(xiàn)C,
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)設(shè)圓M過(guò)A(1,0),且圓心M在P的軌跡上,EF是圓M在y軸上截得的弦,當(dāng)M運(yùn)動(dòng)時(shí)弦長(zhǎng)|EF|是否為定值?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,圓的內(nèi)接△ABC的∠C的平分線(xiàn)CD延長(zhǎng)后交圓于點(diǎn)E,連接BE,已知BD=3,CE=7,BC=5,則線(xiàn)段BE=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、關(guān)于x的不等式|x-1|+|x-2|≤a2+a+1的解集為空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-1,0)

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、已知數(shù)列{an},a1=1,an=an-1+an-2+…+a1,則該數(shù)列的前8項(xiàng)和為
128

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2,0≤x<1
2-x,1≤x≤2
的圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后,隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如下圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率
0.75

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科目: 來(lái)源: 題型:

9、如果一個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部相等,則稱(chēng)這個(gè)復(fù)數(shù)為“等部復(fù)數(shù)”,若復(fù)數(shù)z=(1+ai)-i為等部復(fù)數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知兩不共線(xiàn)向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),則下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、(a+b)⊥(a-b)B、a與b的夾角等于α-βC、|a+b|+|a-b|>2D、a與b在a+b方向上的投影相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y=1+
4-x2
(x∈[-2,2])
與直線(xiàn)y=k(x-2)+4兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(0,
5
12
)
B、(
1
3
,
3
4
)
C、(
5
12
,+∞)
D、(
5
12
3
4
]

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