科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為考查某種疫苗預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
未發(fā)病 | 發(fā)病 | 合計(jì) | |
未注射疫苗 | 40 | ||
注射疫苗 | 60 | ||
合計(jì) | 100 | 100 | 200 |
現(xiàn)從所有試驗(yàn)動(dòng)物中任取一只,取到“注射疫苗”動(dòng)物的概率為.
(1)求列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)的值;
(2)在圖中繪制發(fā)病率的條形統(tǒng)計(jì)圖,并判斷疫苗是否有效?
(3)在出錯(cuò)概率不超過(guò)的條件下能否認(rèn)為疫苗有效?
附:.
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,上頂點(diǎn)為,在軸負(fù)半軸上有一點(diǎn),滿足為線段的中點(diǎn),且.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若過(guò)、、三點(diǎn)的圓與直線相切,求橢圓的方程;
(3)在(2)的條件下,過(guò)右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn)使得以、為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=A A1,∠BA A1=60°.
(Ⅰ)證明AB⊥A1C;
(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C 與平面BB1C1C所成角的正弦值。
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【題目】某超市從年甲、乙兩種酸奶的日銷(xiāo)售量(單位:箱)的數(shù)據(jù)中分別隨機(jī)抽取個(gè),并按、、、、分組,得到頻率分布直方圖如圖,假設(shè)甲、乙兩種酸奶獨(dú)立銷(xiāo)售且日銷(xiāo)售量相互獨(dú)立.
(1)寫(xiě)出頻率分布直方圖甲中的的值;記甲種酸奶與乙種酸奶日銷(xiāo)售量(單位:箱)的方差分別為、,試比較與的大。唬ㄖ恍鑼(xiě)出結(jié)論)
(2)估計(jì)在未來(lái)的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷(xiāo)售量恰有一個(gè)高于箱且另一個(gè)不高于箱的概率;
(3)設(shè)表示在未來(lái)天內(nèi)甲種酸奶的日銷(xiāo)售量不高于箱的天數(shù),以日留住量落入各組的頻率為概率,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
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【題目】某商場(chǎng)舉行雙12有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),顧客購(gòu)買(mǎi)168元的商品后即可抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)方法是:從裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球的甲箱與裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球的乙箱中,各隨機(jī)摸出1個(gè)球,這些球除顏色,標(biāo)號(hào)外都一樣.若摸出的2個(gè)球顏色相同則中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).
(1)用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果;
(2)小明根據(jù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為:摸到同色球一般來(lái)說(shuō)更為難得,所以猜測(cè)中獎(jiǎng)的概率小于不中獎(jiǎng)的概率,你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,求的值;
(2)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一零點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若對(duì)任意的,均有,求的取值范圍.
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【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為A1,右焦點(diǎn)為F2,過(guò)點(diǎn)F2作垂直于x軸的直線交該橢圓于M、N兩點(diǎn),直線A1M的斜率為.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若△A1MN的外接圓在M處的切線與橢圓相交所得弦長(zhǎng)為,求橢圓方程.
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【題目】在一次期末數(shù)學(xué)測(cè)試中,唐老師任教班級(jí)學(xué)生的考試得分情況如表所示:
分?jǐn)?shù)區(qū)間 | |||||
人數(shù) | 2 | 8 | 32 | 38 | 20 |
(1)根據(jù)上述表格,試估計(jì)唐老師所任教班級(jí)的學(xué)生在本次期末數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī);
(2)現(xiàn)從成績(jī)?cè)?/span>中按照分?jǐn)?shù)段,采取分層抽樣的方法隨機(jī)抽取5人,再在這5人中隨機(jī)抽取2人作小題得分分析,求恰有1人的成績(jī)?cè)?/span>上的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , , .
(I)求異面直線與所成角的余弦值;
(II)求證: 平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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