相關(guān)習(xí)題
 0  265245  265253  265259  265263  265269  265271  265275  265281  265283  265289  265295  265299  265301  265305  265311  265313  265319  265323  265325  265329  265331  265335  265337  265339  265340  265341  265343  265344  265345  265347  265349  265353  265355  265359  265361  265365  265371  265373  265379  265383  265385  265389  265395  265401  265403  265409  265413  265415  265421  265425  265431  265439  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若交于,兩點(diǎn),求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a為正實(shí)數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,求證:.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下,全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,共抗疫情。每天測(cè)量體溫也就成為了所有人的一項(xiàng)責(zé)任,一般認(rèn)為成年人腋下溫度(單位:℃)平均在36℃~37℃之間即為正常體溫,超過(guò)37.1℃即為發(fā)熱。發(fā)熱狀態(tài)下,不同體溫可分成以下三種發(fā)熱類型:低熱:;高熱:;超高熱(有生命危險(xiǎn)):.

某位患者因發(fā)熱,雖排除肺炎,但也于12日至26日住院治療. 醫(yī)生根據(jù)病情變化,從14日開(kāi)始,以3天為一個(gè)療程,分別用三種不同的抗生素為該患者進(jìn)行消炎退熱. 住院期間,患者每天上午8:00服藥,護(hù)士每天下午16:00為患者測(cè)量腋下體溫記錄如下:

抗生素使用情況

沒(méi)有使用

使用“抗生素A”治療

使用“抗生素B”治療

日期

12

13

14

15

16

17

18

19

體溫(℃)

38.7

39.4

39.7

40.1

39.9

39.2

38.9

39.0

抗生素使用情況

使用“抗生素C”治療

沒(méi)有使用

日期

20

21

22

23

24

25

26

體溫(℃)

38.4

38.0

37.6

37.1

36.8

36.6

36.3

1)請(qǐng)你計(jì)算住院期間該患者體溫不低于39℃的各天體溫平均值;

2)在18日—22日期間,醫(yī)生會(huì)隨機(jī)選取3天在測(cè)量體溫的同時(shí)為該患者進(jìn)行某一特殊項(xiàng)目“項(xiàng)目”的檢查,求至少兩天在高熱體溫下做“項(xiàng)目”檢查的概率;

3)抗生素治療一般在服藥后2-8個(gè)小時(shí)就能出現(xiàn)血液濃度的高峰,開(kāi)始?xì)缂?xì)菌,達(dá)到消炎退熱效果.假設(shè)三種抗生素治療效果相互獨(dú)立,請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷哪種抗生素治療效果最佳,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在三棱柱中, , , 的中點(diǎn).

(1)證明: 平面;

(2)若,點(diǎn)在平面的射影在上,且側(cè)面的面積為,求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),在圓錐內(nèi)放兩個(gè)大小不同且不相切的球,使得它們分別與圓錐的側(cè)面、底面相切,用與兩球都相切的平面截圓錐的側(cè)面得到截口曲線是橢圓.理由如下:如圖(2),若兩個(gè)球分別與截面相切于點(diǎn),在得到的截口曲線上任取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓錐母線,分別與兩球相切于點(diǎn),由球與圓的幾何性質(zhì),得,,所以,且,由橢圓定義知截口曲線是橢圓,切點(diǎn)為焦點(diǎn).這個(gè)結(jié)論在圓柱中也適用,如圖(3),在一個(gè)高為,底面半徑為的圓柱體內(nèi)放球,球與圓柱底面及側(cè)面均相切.若一個(gè)平面與兩個(gè)球均相切,則此平面截圓柱所得的截口曲線也為一個(gè)橢圓,則該橢圓的離心率為______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線過(guò)點(diǎn),傾斜角為

1)求曲線的直角坐標(biāo)方程與直線l的參數(shù)方程;

2)設(shè)直線與曲線交于,兩點(diǎn),求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的極值點(diǎn)個(gè)數(shù);

2)若有兩個(gè)極值點(diǎn),試判斷的大小關(guān)系并證明.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓Cab0)的焦距為2,且過(guò)點(diǎn).

1)求橢圓C的方程;

2)已知△BMN是橢圓C的內(nèi)接三角形,若坐標(biāo)原點(diǎn)O為△BMN的重心,求點(diǎn)O到直線MN距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,已知四邊形AA1C1C為矩形,AA16ABAC4,∠BAC=∠BAA160°,∠A1AC的角平分線ADCC1D.

1)求證:平面BAD⊥平面AA1C1C;

2)求二面角AB1C1A1的余弦值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法,為了了解居民對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率,引導(dǎo)居民積極行動(dòng),科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類,某小區(qū)隨機(jī)抽取年齡在區(qū)間[2585]上的50人進(jìn)行調(diào)研,統(tǒng)計(jì)出年齡頻數(shù)分布及了解垃圾分類的人數(shù)如表:

1)填寫(xiě)下面2x2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為以65歲為分界點(diǎn)居民對(duì)了解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)有差異;

2)若對(duì)年齡在[45,55),[2535)的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研,記選中的4人中不了解垃圾分類的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式和數(shù)據(jù)K2,其中na+b+c+d.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案