科目: 來源: 題型:
【題目】已知在中,,,點(diǎn)在拋物線上.
(1)求的邊所在的直線方程;
(2)求的面積最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若為線段上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
()設(shè)曲線在處的切線為,到點(diǎn)的距離為,求的值.
()若對(duì)于任意實(shí)數(shù),恒成立,試確定的取值范圍.
()當(dāng)時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使曲線在點(diǎn)處的切線與軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F(xiàn)分別在線段BC,AD上,EF∥AB,將矩形ABEF沿EF折起,記折起后的矩形為MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.
(1)在線段BC是否存在一點(diǎn)E,使得ND⊥FC ,若存在,求出EC的長(zhǎng)并證明;
若不存在,請(qǐng)說明理由.
(2)求四面體NEFD體積的最大值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的方程為,.
(1)若直線在軸、軸上的截距之和為-1,求坐標(biāo)原點(diǎn)到直線的距離;
(2)若直線與直線:和:分別相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)到、兩點(diǎn)的距離相等,求的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)生從全校學(xué)生中隨機(jī)選取名統(tǒng)計(jì)他們的鞋碼大小,得到如下數(shù)據(jù):
鞋碼 | 合計(jì) | ||||||||||
男生 | |||||||||||
女生 |
以各性別各鞋碼出現(xiàn)的頻率為概率.
()從該校隨機(jī)挑選一名學(xué)生,求他(她)的鞋碼為奇數(shù)的概率.
()為了解該校學(xué)生考試作弊的情況,從該校隨機(jī)挑選名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查.每位學(xué)生從裝有除顏色外無差別的個(gè)紅球和個(gè)白球的口袋中,隨機(jī)摸出兩個(gè)球,若同色,則如實(shí)回答其鞋碼是否為奇數(shù);若不同色,則如實(shí)回答是否曾在考試中作弊.這里的回答,是指在紙上寫下“是”或“否”.若調(diào)查人員回收到張“是”的小紙條,試估計(jì)該校學(xué)生在考試中曾有作弊行為的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,為棱中點(diǎn),底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,為正三角形,平面與棱交于點(diǎn),平面與平面交于直線,且平面平面.
(1)求證:;
(2)求四棱錐的表面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中, 點(diǎn)是邊的中點(diǎn),將沿折起,使平面平面,連接得到如圖所示的幾何體.
(1)求證; 平面;
(2)若二面角的平面角的正切值為求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知在中,,,點(diǎn)在拋物線上.
(1)求的邊所在的直線方程;
(2)求的面積最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若為線段上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com