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【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,,點為棱的中點.

(1)證明:;

(2)證明:面;

(3)求直線與面所成角的正弦值.

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【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸正半軸為極坐標建立極坐標系,圓的極坐標方程為.

的普通方程;

將圓平移,使其圓心為,設(shè)是圓上的動點,點關(guān)于原點對稱,線段的垂直平分線與相交于點,求的軌跡的參數(shù)方程.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex(x﹣a)2+4.

(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;

(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

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【題目】如圖,在直角梯形中,,,在線段上,是線段的中點,沿把平面折起到平面的位置,使平面,則下列命題正確的編號為______.

①二面角的余弦值為;

②設(shè)折起后幾何體的棱的中點,則平面;

;

④四棱錐的內(nèi)切球的表面積為.

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【題目】在正三棱錐中,的中點,且,底面邊長,則正三棱錐的外接球的表面積為( )

A.B.C.D.

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【題目】某花圃為提高某品種花苗質(zhì)量,開展技術(shù)創(chuàng)新活動,在實驗地分別用甲、乙方法培訓(xùn)該品種花苗.為觀測其生長情況,分別在實驗地隨機抽取各株,對每株進行綜合評分,將每株所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為及以上的花苗為優(yōu)質(zhì)花苗.

求圖中的值,并求綜合評分的中位數(shù).

用樣本估計總體,以頻率作為概率,若在兩塊試驗地隨機抽取棵花苗,求所抽取的花苗中的優(yōu)質(zhì)花苗數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望;

填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為優(yōu)質(zhì)花苗與培育方法有關(guān).

附:下面的臨界值表僅供參考.

(參考公式:,其中.)

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,,,點為棱的中點.

(1)證明:

(2)證明:面;

(3)求直線與面所成角的正弦值.

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【題目】設(shè)點是拋物線上的動點,的準線上的動點,直線且與為坐標原點)垂直,則點的距離的最小值的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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【題目】已知橢圓的離心率為,直線經(jīng)過橢圓的左焦點.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若直線軸交于點,、是橢圓上的兩個動點,且它們在軸的兩側(cè),的平分線在軸上,|,則直線是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由.

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【題目】在高中學(xué)習過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“數(shù)學(xué)物理不分家,如果物理成績好,那么學(xué)習數(shù)學(xué)就沒什么問題。”某班針對“高中生物理學(xué)習對數(shù)學(xué)學(xué)習的影響”進行研究,得到了學(xué)生的物理成績與數(shù)學(xué)成績具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論,F(xiàn)從該班隨機抽取5位學(xué)生在一次考試中的數(shù)學(xué)和物理成績,如下表:

(1)求數(shù)學(xué)成績y對物理成績x的線性回歸方程。若某位學(xué)生的物理成績?yōu)?0分,預(yù)測他的數(shù)學(xué)成績;

(2)要從抽取的這5位學(xué)生中隨機抽取2位參加一項知識競賽,求選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績至少有一位高于120分的概率。(參考公式: 參考數(shù)據(jù):

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