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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以橢圓的中心為圓心,為半徑的圓稱(chēng)為該橢圓的“準(zhǔn)圓”,設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為,左焦點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,且滿(mǎn)足,.

(1)求橢圓及其“準(zhǔn)圓"的方程;

(2)若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于、兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),試求直線(xiàn)交“準(zhǔn)圓”所得的弦長(zhǎng);

(3)射線(xiàn)與橢圓的“準(zhǔn)圓”交于點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn),與橢圓都只有一個(gè)公共點(diǎn),且與橢圓的“準(zhǔn)圓”分別交于,兩點(diǎn),試問(wèn)弦是否為”準(zhǔn)圓”的直徑?若是,請(qǐng)給出證明:若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓與直線(xiàn)相切,圓心在軸上,且直線(xiàn)被圓截得的弦長(zhǎng)為

1)求圓的方程;

2)過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線(xiàn)與圓交于兩點(diǎn),若直線(xiàn)的斜率乘積為,且,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名高三學(xué)生平均每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)

平均每天鍛煉的時(shí)間/分鐘

總?cè)藬?shù)

20

36

44

50

40

10

將學(xué)生日均體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生評(píng)價(jià)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”.

(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表;

鍛煉不達(dá)標(biāo)

鍛煉達(dá)標(biāo)

合計(jì)

20

110

合計(jì)

并通過(guò)計(jì)算判斷,是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?

(2)在“鍛煉達(dá)標(biāo)”的學(xué)生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進(jìn)行體育鍛煉體會(huì)交流,

(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?

(ii)從參加體會(huì)交流的10人中,隨機(jī)選出2人作重點(diǎn)發(fā)言,記這2人中女生的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,其中.

臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,,,,PA=PD=CD=BC=1.

(1)求證:平面平面;

(2)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,過(guò)點(diǎn)向圓引兩條切線(xiàn),切點(diǎn)為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則直線(xiàn)的方程為____________;若為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),則直線(xiàn)經(jīng)過(guò)定點(diǎn)__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓與直線(xiàn)相切,圓心在軸上,且直線(xiàn)被圓截得的弦長(zhǎng)為

1)求圓的方程;

2)過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線(xiàn)與圓交于兩點(diǎn),若直線(xiàn)的斜率乘積為,且,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿(mǎn)足,.數(shù)列的前項(xiàng)和為,則滿(mǎn)足的最小的值為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),且時(shí),有,則不等式的解集為____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,過(guò)點(diǎn)向圓引兩條切線(xiàn),,切點(diǎn)為,,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則直線(xiàn)的方程為____________;若為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),則直線(xiàn)經(jīng)過(guò)定點(diǎn)__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若集合具有以下性質(zhì):(1;(2)若,,則,且當(dāng)時(shí),,則稱(chēng)集合閉集”.

1)試判斷集合是否為閉集,請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)設(shè)集合閉集,求證:若,,則;

3)若集合是一個(gè)閉集,試判斷命題,,則的真假,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案