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科目: 來源: 題型:解答題

7.已知F1,F(xiàn)2分別為橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點,B為橢圓上頂點,△BF1F2為正三角形,且P為橢圓上一點,A(0,2$\sqrt{2}$)為橢圓外一點,|PA|-|PF2|的最小值為-1,過點F2且垂直于x軸的直線交橢圓于C,D,直線l1:y=mx+n與圓x2+y2=3相切并且交橢圓于M,N(M,N在直線CD的兩側(cè))兩點.
(1)求橢圓的方程.
(2)當(dāng)四邊形CMDN的面積最大時,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖,在斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為2$\sqrt{3}$的菱形,且∠BAD=$\frac{π}{3}$,若∠AA1C=$\frac{π}{2}$,且A1在底面ABCD上射影為△ABD的重心G.
(1)求證:平面ACC1A1⊥平面BDD1B1
(2)求直線CC1與平面A1BC所成角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.已知點P為雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)右支上的一點,點F1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左、右焦點,雙曲線的一條漸近線的斜率為$\sqrt{7}$,若M為△PF1F2的內(nèi)心,且S${\;}_{△PM{F}_{1}}$=S${\;}_{△PM{F}_{2}}$+λS${\;}_{△M{F}_{1}{F}_{2}}$成立,則λ的值為$\frac{\sqrt{2}}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.已知實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x-2y+5≥0}\\{x-y≤0}\end{array}\right.$且z=4x-y的最大值是最小值的m倍,則m=15.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.為了解某地參加2015年夏令營的400名學(xué)生的身體健康情況,將學(xué)生編號為001,002,…,400,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為40的樣本,且抽取到的最小號碼為005,已知這400名學(xué)生分住在三個營區(qū),從001至155在第一營區(qū),從156到255在第二營區(qū),從256到400在第三營區(qū),則第一,第二,第三營區(qū)被抽中的人數(shù)分別為( 。
A.15,10,15B.16,10,14C.15,11,14D.16,9,15

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)a+$\frac{15}{3-4i}$(a∈R)是純虛數(shù),則a的值為( 。
A.-$\frac{9}{5}$B.-$\frac{12}{5}$C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{9}{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)全集U=R,集合A={x|0<x≤3},B={x|x2<4},則集合∁U(A∪B)等于(  )
A.(-∞,-2]B.(-∞,0]∪[2,+∞)C.(3,+∞)D.(-∞,-2]∪(3,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的半焦距為c,且過點($\sqrt{3}$,$\frac{1}{2}$),原點O到經(jīng)過兩點(c,0),(0,b)的直線的距離為$\frac{1}{2}$c.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)A為橢圓E上異于頂點的一點,點P滿足$\overrightarrow{OP}$=λ$\overrightarrow{AO}$,過點P的直線交橢圓E于B、C兩點,且$\overrightarrow{BP}$=$μ\overrightarrow{BC}$,若直線OA,OB的斜率之積為-$\frac{1}{4}$,求證:λ2=2μ-1.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.設(shè)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{2x+y≥0}\\{3x-y-a≤0}\end{array}\right.$若目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值為-$\frac{2}{5}$,則實數(shù)a的值為2.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{{3}^{x}+1}$,則f(log23)+f(log4$\frac{1}{9}$)=1.

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同步練習(xí)冊答案