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科目: 來源: 題型:選擇題

8.若隨機(jī)變量X的分布列如表所示,則a2+b2的最小值為( 。
 X=i
 P(X=i) $\frac{1}{4}$ a $\frac{1}{4}$ b
A.$\frac{1}{24}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用1,2,3,4這四個(gè)數(shù)能組成64個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的整數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為4.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.國(guó)內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)表明該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是[0,3].若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下2×2列聯(lián)表.
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
性別
運(yùn)動(dòng)達(dá)人非運(yùn)動(dòng)達(dá)人合計(jì)
男生36
女生26
合計(jì)100
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)題目信息,將2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并通過計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”有關(guān);
(Ⅱ)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查該校的3名男生,設(shè)調(diào)查的3人中運(yùn)動(dòng)達(dá)人的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X)及方差D(X).
附表及公式:
 P(K2≥k0 0.150.10 0.05 0.025 0.010 
 k0 2.0722.706 3.841  5.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.質(zhì)檢部門對(duì)某品牌的小袋裝春茶產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),從抽檢的十袋一盒的盒裝茶葉中任取兩袋進(jìn)行檢測(cè),首先測(cè)茶葉的重量,在重量符合標(biāo)準(zhǔn)的情況下,再對(duì)茶葉的農(nóng)藥殘留量進(jìn)行檢測(cè),兩項(xiàng)均符合標(biāo)準(zhǔn)定為合格產(chǎn)品,否則定為不合格產(chǎn)品,若兩袋均合格,方可上架銷售,檢測(cè)時(shí)只要檢測(cè)出不合格產(chǎn)品,則停止檢測(cè),該批產(chǎn)品禁止上架銷售,現(xiàn)已知抽檢的十袋茶葉中,有一袋茶葉的重量不符合標(biāo)準(zhǔn)但農(nóng)藥殘留量達(dá)標(biāo),有一袋茶葉的茶葉重量符合標(biāo)準(zhǔn)但農(nóng)藥殘留量超標(biāo),其余8袋均合格.
(Ⅰ)求這批茶葉被定為不合格產(chǎn)品的概率;
(Ⅱ)若檢測(cè)茶葉重量每次需費(fèi)用10元,檢測(cè)農(nóng)藥殘留量每次需費(fèi)用100元,設(shè)完成這批茶葉檢測(cè)所需費(fèi)用為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.5名男生、2名女生站成一排照像:
(1)兩名女生都不站在兩端,有多少不同的站法?
(2)兩名女生要相鄰,有多少種不同的站法?
(3)兩名女生不相鄰,有多少種不同的站法?
(4)女生甲不在左端,女生乙不在右端.有多少不同的站法?

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.有三對(duì)夫妻共6個(gè)人,站成一排照相,只有一對(duì)夫妻不相鄰的站法共有( 。
A.72B.144C.48D.8

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了解大學(xué)生觀看某電視節(jié)目是否與性別有關(guān),一所大學(xué)心理學(xué)教師從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表,若該教師采用分層抽樣的方法從50份問卷調(diào)查中繼續(xù)抽查了10份進(jìn)行重點(diǎn)分析,知道其中喜歡看該節(jié)目的有6人.
喜歡看該節(jié)目不喜歡看該節(jié)目合計(jì)
女生5
男生10
合計(jì)50
(Ⅰ)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡看該節(jié)目節(jié)目與性別有關(guān)?說明你的理由;
(Ⅲ)已知喜歡看該節(jié)目的10位男生中,5位喜歡看新聞,3位喜歡看動(dòng)畫片,2位喜歡看韓劇,現(xiàn)從喜歡看新聞、動(dòng)畫片和韓劇的男生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求喜歡看動(dòng)畫片的男生甲和喜歡看韓劇的男生乙不全被選中的概率.
參考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d;
①當(dāng)K2≥3.841時(shí)有95%的把握認(rèn)為ξ、η有關(guān)聯(lián);
②當(dāng)K2≥6.635時(shí)有99%的把握認(rèn)為ξ、η有關(guān)聯(lián).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{5}{3}$

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科目: 來源: 題型:解答題

19.隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化杜會(huì)和“全面二孩”政策的落地,醫(yī)藥服務(wù)的剛性需求將更加凸顯,自“互聯(lián)網(wǎng)+”提出以來,“醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)+”在全行業(yè)迅速引起共鳴,傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)相互滲透加速,改革紅利不斷釋放,某調(diào)查機(jī)構(gòu)就人們對(duì)“醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)+”的了解情況在某一社區(qū)分別對(duì)中、老年人進(jìn)行調(diào)查,得到數(shù)據(jù)如下:
  中年人 老年人 總計(jì)
 了解 40 20 60
 不了解 20 30 50
 總計(jì) 60 50110
(1)根據(jù)以上表格,判斷是否有99%的把握認(rèn)為是否了解“醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)+”與年齡段有關(guān);
(2)若將中年人中了解“醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)+”的頻率視為概率,從全體中年人中隨機(jī)抽取6位,設(shè)隨機(jī)變量X表示了解“醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)+”的人數(shù),求X的分布列及期望E(X)
附:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$•n=a+b+c+d.
 P(k2≥kn 0.050 0.010 0.001
 kn 3.841 6.63510.828

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同步練習(xí)冊(cè)答案