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科目: 來源: 題型:

某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生作為樣本,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六組:[40,50),[50,60),[90,100)后得到如圖的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求圖中實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若該校高一年級共有學(xué)生500人,試估計該校高一年級在考試中成績不低于60分的人數(shù);
(Ⅲ)若從樣本中數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,試用列舉法求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,以橢圓的左頂點(diǎn)T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設(shè)圓T與橢圓C交于點(diǎn)M、N.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求
TM
TN
的最小值,并求此時圓T的方程;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于M,N的任意一點(diǎn),且直線MP,NP分別與x軸交于點(diǎn)R,S,O為坐標(biāo)原點(diǎn).試問;是否存在使S△POS•S△POR最大的點(diǎn)P,若存在求出P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是二次函數(shù)且滿足f(x+1)+f(x-1)=x2-2x-1,求函數(shù)f(x)解析式.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,BA=BC.把△BAC沿AC折起到△PAC的位置,使得P點(diǎn)在平面ADC上的正投影O恰好落在線段AC上,如圖2所示,點(diǎn)E、F分別為棱PC、CD的中點(diǎn).
(1)求證:平面OEF∥平面APD;
(2)求證:CD⊥平面POF;
(3)若AD=3,CD=4,AB=5,求三棱錐E-CFO的體積.

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已知數(shù)列{an}滿足an+1=2an(n∈N+)且a2=1,則log2a2014=
 

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)經(jīng)過點(diǎn)(1,20),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)=4x-22.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N+)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{|an|}前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
6
)+2sin2
ω
2
x(ω>0),已知函數(shù)f(x)的圖象的相鄰對稱軸的距離為π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若△ABC的內(nèi)角為A,B,C所對的邊分別為a,b,c(其中b<c),且f(A)=
3
2
,△ABC面積為S=6
3
,a=2
7
,求b,c的值.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,以原點(diǎn)O為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線x-y+
6
=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線L:y=kx+m與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),且kOA•kOB=-
b2
a2
,求證:△AOB的面積為定值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知動圓M過定點(diǎn)F(0,1)且與x軸相切,點(diǎn)F關(guān)于圓心M的對稱點(diǎn)為F′,動點(diǎn)F′的軌跡為C.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)A(x0,y0)是曲線C上的一個定點(diǎn),過點(diǎn)A任意作兩條傾斜角互補(bǔ)的直線,分別與曲線C相交于另外兩點(diǎn)P、Q,證明:直線PQ的斜率為定值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是公差大于零的等差數(shù)列,已知a1=2,a3=a22-10.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}是以函數(shù)f(x)=4sin2πx的最小正周期為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Sn

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