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科目: 來源: 題型:

在如圖的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點.
(Ⅰ)求證:AB∥平面DEG;
(Ⅱ)求點B到平面DEG的距離.

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科目: 來源: 題型:

已知F為拋物線E:y2=2px(P>0)的焦點,拋物線上點G的橫坐標為2,且滿足|GF|=3.
(Ⅰ)求拋物線E的方程;
(Ⅱ)M點的坐標為(2,0),過點F作斜率為1K的直線與拋物線交于A、B兩點,A、B兩點的橫坐標均不為2,連結AM、BM并延長交拋物線于C、D兩點,設直線CD的斜率為k2,判斷
k1
k2
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(1)已知:a,b,x均為正數(shù),且a>b,求證:1<
a+x
b+x
a
b
;
(2)若a,b,x均為正數(shù),且a<b,對真分數(shù)
a
b
,給出類似于第(1)小問的結論;(不需證明)
(3)求證:△ABC中,
sinA
sinB+sinC
+
sinB
sinC+sinA
+
sinC
sinA+sinB
<2.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,O為外心,三條高AD、BE、CF交于點H,直線ED和AB交于點M,F(xiàn)D和AC交于點N.求證:OB⊥DF.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x+3lnx(a為常數(shù)),其圖象是曲線C.
(1)當a=-1時,求函數(shù)f(x)的單調增區(qū)間;
(2)若存在實數(shù)x0,使得f(x0)=x0,則稱x0為函數(shù)f(x)的“等值點”.已知函數(shù)f(x)存在兩個“等值點”,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當a=
9
2
時,已知點A(x0,y0)為曲線C上的動點,曲線C在點A處的切線l1交y軸于點E,設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),其圖象是曲線C′,曲線C′在點A′(x0,y0′)處的切線l2交y軸于點F,試求線段EF的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(-
3
,1),
b
=(
1
2
3
2
),
c
=-
1
4
a
+m
b
,
d
=cos2x
a
+sinx
b
,f(x)=
c
d
,x∈R.
(1)當m=2時,求y=f(x)的取值范圍; 
(2)設g(x)=f(x)-m2+2m+5,是否存在實數(shù)m,使得y=g(x)有最大值2,若存在,求出所有滿足條件的m值,若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

設(1+
1
2
x)m=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+amxm,若a0,a1,a2成等差數(shù)列.
(1)求(1+
1
2
x)m展開式的中間項;
(2)求(1+
1
2
x)m展開式中所有含x奇次冪的系數(shù)和.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),前n項和為Sn,且滿足2Sn=an2+n-4(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目: 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(
3
,1),
b
=(
1
2
,
3
2
).若存在不同時為零的實數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
,
y
=-k
a
+t
b
x
y

(1)試求函數(shù)關系式k=f(t);
(2)若t∈(0,+∞)時,不等式k≥
1
2
t2+
1
4
mt恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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