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科目: 來(lái)源: 題型:

不等式log 
1
2
(x2+1)<-1的解集為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量
m
=(2,-2),向量
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
3
2
),且
m
n

(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若a=2,△ABC為鈍角三角形,且2sin2C+
3
sin2C-1-
3
=0,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+2cos2x+m在區(qū)間[0,
π
3
]上的最大值為2.
(1)求常數(shù)m的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若f(A)=1,sinB=3sinC,△ABC面積為
9
3
4
,求邊長(zhǎng)a.

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2lnx+
ax
x+1
有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)x1,x2,其中a為實(shí)常數(shù).
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)命題p:?x∈(0,+∞),
f(x1)+f(x2)
x+1
f(x)+2
x
-2,試判斷命題p的真假,并說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)校園內(nèi)原有一塊四分之一圓面形狀的草坪AMN(圖1),其中AM=AN=8m,∠MAN=90°.今年暑假整治校園環(huán)境時(shí),為美觀起見(jiàn),學(xué)校設(shè)計(jì)將原有草坪擴(kuò)大,具體實(shí)施方案是:從圓弧上一點(diǎn)P作圓弧的切線BD,分別與AM,AN的延長(zhǎng)線交于B,D,并以AB,AD為鄰邊構(gòu)造矩形ABCD,再以C為圓心制作一塊與AMN形狀相同的草坪,構(gòu)成矩形綠地ABCD(圖2).
(1)求矩形綠地ABCD占地面積的最小值;
(2)若由于地形條件限制,使得矩形一邊AB的長(zhǎng)度不能超過(guò)10m,求此時(shí)矩形綠地ABCD占地面積的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某次圍棋比賽的決賽階段實(shí)行三番棋決定冠軍歸屬(即三局兩勝制,和棋判無(wú)效,加賽直至分出勝負(fù)).打入決賽的兩名選手甲、乙平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次對(duì)弈,有記錄的30局結(jié)果如下表:
  甲先 乙先
甲勝 10 9
乙勝 5 6
請(qǐng)根據(jù)表中的信息(用樣本頻率估計(jì)概率),回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)如果比賽第一局由擲一枚硬幣的方式?jīng)Q定誰(shuí)先,試求第一局甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若第一局乙先,此后每局負(fù)者先,
 ①求甲以二比一獲勝的概率;
 ②該次比賽設(shè)冠軍獎(jiǎng)金為40萬(wàn)元,亞軍獎(jiǎng)金為10萬(wàn)元,如果冠軍“零封”對(duì)手(即2:0奪冠)則另加5萬(wàn)元.求甲隊(duì)員參加此次決賽獲得獎(jiǎng)金數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)<0,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性.并求使不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0對(duì)一切x∈R恒成立的t的取值范圍;
(3)若f(1)=
3
2
,g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)且g(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若a=1,b=2,cos(A+B)=
1
4
,則c的值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b是常數(shù),f(x)=(x+a)2-7blnx+1.
(Ⅰ)若b=1時(shí),f(x)在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.;
(Ⅱ)當(dāng)b=
4
7
a2時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)設(shè)n是正整數(shù),證明:ln(n+1)7<(1+
1
22
+…+
1
n2
)+7(1+
1
2
+…+
1
n
).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,a1=1,當(dāng)n∈N+有an+1=
Sn
n
+n+1.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式
(2)記bn=
1
an
,求證:b1+b2+…+bn
2n-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案