科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在實數(shù)集R中,我們定義的大小關系“>”為全體實數(shù)排了一個“序”.類似的,我們在平面向量集上也可以定義一個稱“序”的關系,記為“”.定義如下:對于任意兩個向量當且僅當“”或“”.按上述定義的關系“”,給出如下四個命題:
①若;
②若,則;
③若,則對于任意;
④對于任意向量.
其中真命題的序號為__________.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若.
(1)求B;
(2)設函數(shù),求函數(shù)上的取值范圍.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某學校組織了一次安全知識競賽,現(xiàn)隨機抽取20名學生的測試成績,如下表所示(不低于90分的測試成績稱為“優(yōu)秀成績”):
79 | 90 | 82 | 80 | 84 | 95 | 79 | 86 | 89 | 91 |
97 | 86 | 79 | 78 | 86 | 77 | 87 | 89 | 83 | 85 |
(1)若從這20人中隨機選取3人,求至多有1人是“優(yōu)秀成績”的概率;
(2)以這20人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學校的總體數(shù)據(jù),若從該校全體學生中(人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到“優(yōu)秀成績”學生的人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面ABCD,AD//BC,AC,,點M在線段PD上.
(1)求證:平面PAC;
(2)若二面角M-AC-D的大小為,試確定點M的位置.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某市為控制大氣PM2.5的濃度,環(huán)境部門規(guī)定:該市每年的大氣主要污染物排放總量不能超過55萬噸,否則將采取緊急限排措施.已知該市2013年的大氣主要污染物排放總量為40萬噸,通過技術改造和倡導綠色低碳生活等措施,此后每年的原大氣主要污染物排放最比上一年的排放總量減少10%.同時,因為經濟發(fā)展和人口增加等因素,每年又新增加大氣主要污染物排放量萬噸.
(1)從2014年起,該市每年大氣主要污染物排放總量(萬噸)依次構成數(shù)列,求相鄰兩年主要污染物排放總量的關系式;
(2)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)若該市始終不需要采取緊急限排措施,求m的取值范圍.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知中心在原點,對稱軸為坐標軸的橢圓C的一個焦點在拋物線的準線上,且橢圓C過點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)點A為橢圓C的右頂點,過點作直線與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點,直線AE,AF與直線分別交于不同的兩點M,N,求的取值范圍.
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科目: 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三復習階段性診斷考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)若,求的取值范圍.
(3)證明: +(n)
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科目: 來源:2013-2014學年山東省濰坊市高三4月模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設集合 ,則 ( )
A.[1,2] B. C.(1,2] D.(1,2)
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科目: 來源:2013-2014學年山東省濰坊市高三4月模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結論正確的是( )
A.若向量a∥b,則存在唯一的實數(shù) 使
B.已知向量a,b為非零向量,則“a,b的夾角為鈍角”的充要條件是“ab<0’’
C.“若 ,則 ”的否命題為“若 ,則 ”
D.若命題 ,則
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