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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師,單個(gè)蜂巢可以近似地看作是一個(gè)正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖. 其中第一個(gè)圖有1個(gè)蜂巢,第二個(gè)圖有7個(gè)蜂巢,第三個(gè)圖有19個(gè)蜂巢,按此規(guī)律,以表示第幅圖的蜂巢總數(shù).則=______;=_________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)列滿足,,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式    

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若兩個(gè)等差數(shù)列、的前項(xiàng)和分別為 、,且滿足,則的值為  ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)列的通項(xiàng)公式是,若前n項(xiàng)的和為11,則n=______

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的數(shù)陣叫“萊布尼茲調(diào)和三角形”,他們是由正整數(shù)的倒數(shù)組成的,第行有個(gè)數(shù)且兩端的數(shù)均為,每個(gè)數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和,如:…,則第行第3個(gè)數(shù)字是.(用含的式子作答)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)列{an}滿足:a1=m(m為正整數(shù)),,若a6=1,則m所有可能的取值為_(kāi)_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾,曾經(jīng)根據(jù)階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關(guān)系發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的恒等式——阿貝爾公式:


則其中:(I)L3=       ;(Ⅱ)Ln=       

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)為實(shí)數(shù),為不超過(guò)實(shí)數(shù)的最大整數(shù),記,則的取值范圍為,現(xiàn)定義無(wú)窮數(shù)列如下:,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),對(duì)任意的自然數(shù)都有,則實(shí)數(shù)的值為           

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)為實(shí)數(shù),為不超過(guò)實(shí)數(shù)的最大整數(shù),記,則的取值范圍為,現(xiàn)定義無(wú)窮數(shù)列如下:,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.如果,則       

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若數(shù)列滿足,則該數(shù)列的前2013項(xiàng)的乘積______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案