科目: 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2012屆高三下學(xué)期綜合測(cè)試驗(yàn)收(5)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租車時(shí)間不超過兩小時(shí)免費(fèi),超過兩小時(shí)的部分每小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算).有甲乙兩人相互獨(dú)立來該租車點(diǎn)租車騎游(各租一車一次),設(shè)甲、乙不超過兩小時(shí)還車的概率分別為,;兩小時(shí)以上且不超過三小時(shí)還車的概率分別為,;兩人租車時(shí)間都不會(huì)超過四小時(shí).
(Ⅰ)求出甲、乙兩人所付租車費(fèi)用相同的概率;
(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩人所付的租車費(fèi)用之和為隨機(jī)變量ξ,求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ;
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科目: 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2012屆高三下學(xué)期綜合測(cè)試驗(yàn)收(5)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖甲,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=,點(diǎn)M、N分別在AB,CD上,且MN⊥AB,MC⊥CB,BC=2,MB=4,現(xiàn)將梯形ABCD沿MN折起,使平面AMND與平面MNCB垂直(如圖乙).
(Ⅰ)求證:AB∥平面DNC;
(Ⅱ)當(dāng)DN的長為何值時(shí),二面角D-BC-N的大小為30°?
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科目: 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2012屆高三下學(xué)期綜合測(cè)試驗(yàn)收(5)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a6=-5,S4=-62.
(1)求{an}通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目: 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2012屆高三下學(xué)期綜合測(cè)試驗(yàn)收(5)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖,某觀測(cè)站C在城A的南偏西20°的方向,從城A出發(fā)有一條走向?yàn)槟掀珫|40°的公路,在C處觀測(cè)到距離C處31 km的公路上的B處有一輛汽車正沿公路向A城駛?cè),行駛?0 km后到達(dá)D處,測(cè)得C,D兩處的距離為21 km,這時(shí)此車距離A城多少千米?
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科目: 來源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=ex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),gn(x)=1+x+++L+(n∈N*)
(1)證明:f(x)≥g1(x);
(2)當(dāng)x>0時(shí),比較f(x)與gn(x)的大小,并說明理由;
(3)證明:1+()1+()2+()3+L+()n≤gn(1)<e(n∈N*)
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科目: 來源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知橢圓的左,右兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B.曲線C是以A、B兩點(diǎn)為頂點(diǎn),離心率為的雙曲線.設(shè)點(diǎn)P在第一象限且在曲線C上,直線AP與橢圓相交于另一點(diǎn)T.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)P、T兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,證明:x1·x2=1;
(3)設(shè)△TAB與△POB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積分別為S1與S2,且·≤15,求-的取值范圍.
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科目: 來源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),2a4,a3,4a5成等差數(shù)列,且a3=2a
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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科目: 來源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖所示,在三棱錐P-ABC中,AB=BC=,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于點(diǎn)D,AD=1,CD=3,PD=.
(1)證明△PBC為直角三角形;
(2)求直線AP與平面PBC所成角的正弦值.
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科目: 來源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個(gè)小組(每小組4人)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以a表示.已知甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分相同.
(1)求a的值;
(2)求乙組四名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的方差;
(3)分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),記這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值為X,求隨機(jī)變量X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).
(溫馨提示:答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀卷首所給的計(jì)算公式及其說明.)
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