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科目: 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列{an}.{bn}都是公差為1的等差數(shù)列,其首項分別為a1、b1,且a1+b1=5,a1,b1∈N*、設(shè)數(shù)學公式(n∈N*),則數(shù)列{cn}的前10項和等于


  1. A.
    55
  2. B.
    70
  3. C.
    85
  4. D.
    100

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科目: 來源: 題型:解答題

已知命題p:對?x∈R,函數(shù)y=lg(2x-m+1)有意義;命題q:指數(shù)函數(shù)f(x)=(5-2m)x增函數(shù).
(I)寫出命題p的否定;
(II)若“p∧q”為真,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

若方程x2cosα-y2sinα+2=0所表示的曲線為雙曲線,則圓x2+y2+2xcosα-2ysinα=0的圓心在


  1. A.
    第一或第三象限
  2. B.
    第二或第四象限
  3. C.
    第一或第二象限
  4. D.
    第三或第四象限

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科目: 來源: 題型:填空題

若關(guān)于x的不等式x2-2x-m≥0對任意x∈[-1,1]恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

當前人們普遍認為拓展訓練是挑戰(zhàn)極限、完善人格的訓練.某大學生拓展訓練中心著眼于大學生的實際情況,精心設(shè)計了總分為200分的若干相互獨立的拓展訓練項目.隨機抽取某大學中文系和數(shù)學系各10名同學的拓展訓練成績?nèi)绫恚?br/>
學號12345678910
數(shù)學系成績182170171178179179162163168158
中文系成績181170173176162165166168169159
(I)計算數(shù)學系這10名同學成績的樣本方差;
(Ⅱ)從中文系不高于166分的同學中抽取兩名進行強化訓練,求成績?yōu)?66分的同學被抽中的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

若函數(shù)數(shù)學公式的最大值為數(shù)學公式,試確定常數(shù)a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心在坐標原點O,焦點在x軸上,左焦點為F,左準線與x軸的交點為M,數(shù)學公式
(1)求橢圓的離心率e;
(2)過左焦點F且斜率為數(shù)學公式的直線與橢圓交于A、B兩點,若數(shù)學公式,求橢圓的方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知橢圓的焦點在x軸上,短軸長為4,離心率為數(shù)學公式
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線L方程為y=x+1,L交橢圓于M、N兩點,求|MN|的長.

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科目: 來源: 題型:單選題

雙曲線數(shù)學公式的實軸長是


  1. A.
    2
  2. B.
    2數(shù)學公式
  3. C.
    4
  4. D.
    4數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=xex+1在點(0,1)處的切線方程為________.

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同步練習冊答案