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科目: 來(lái)源: 題型:044

某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x與銷(xiāo)售額y之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)(單位:萬(wàn)元)

(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖;

(2)求回歸直線(xiàn)方程;

(3)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用支出為10萬(wàn)元時(shí),銷(xiāo)售額y的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知tana =a ,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

編寫(xiě)一個(gè)程序,計(jì)算已知點(diǎn)到直線(xiàn)AxByC=0的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知任意兩點(diǎn)的坐標(biāo),編寫(xiě)一個(gè)程序,計(jì)算并輸出兩點(diǎn)的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

相傳古代印度國(guó)王舍罕要褒賞他的聰明能干的宰相達(dá)依爾(國(guó)際象棋發(fā)明者),問(wèn)他需要什么,達(dá)依爾回答說(shuō):“國(guó)王只要在國(guó)際象棋的棋盤(pán)第一個(gè)格子里放一粒麥子,第二個(gè)格子里放兩粒,第三個(gè)格子里放四粒,以后按此比例每一格加一倍,一直放到第六十四格(國(guó)際象棋棋盤(pán)8×8=64),我就感恩不盡,其他我什么也不要了.”國(guó)王想:“這有多少!還不容易!”讓人扛來(lái)一袋小麥,但不到一會(huì)兒全用沒(méi)了,再來(lái)一袋很快又沒(méi)有了,結(jié)果全印度的糧食全部用完還不夠.國(guó)王奇怪,怎樣也算不清這筆帳.請(qǐng)你幫他算一下需要多少體積的小麥,約有顆.畫(huà)出算法的流程圖,用基本語(yǔ)句描述算法.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

用磚砌一堵墻,第一層用了全部磚的一半多一塊;第二層用了剩下磚的一半又多一塊,以后每層都用了前一層砌完后剩下磚的一半多一塊,到第二十層時(shí)恰好剩下一塊磚,將其砌上,這堵墻也就砌完了.問(wèn)這堵墻一共用了多少塊磚?畫(huà)出算法的流程圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

下圖給出了一個(gè)算法的流程圖.根據(jù)該流程圖,回答以下問(wèn)題:

(1)若輸入的四個(gè)數(shù)為5,37,2,則最后輸出結(jié)果是什么?

(2)該算法流程圖是為什么問(wèn)題而設(shè)計(jì)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

下列流程圖()表示了一個(gè)怎樣的算法?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

某居民小區(qū)的物業(yè)管理部門(mén)每月向居民收取衛(wèi)生費(fèi),計(jì)費(fèi)方法是:3人和3人以下的住戶(hù),每戶(hù)收取5元;超過(guò)3人的住戶(hù),每超出1人加收1.2元.設(shè)計(jì)一個(gè)算法,根據(jù)輸入的人數(shù),計(jì)算應(yīng)收取的衛(wèi)生費(fèi)用,寫(xiě)出該算法的步驟并畫(huà)出流程圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如果考生的成績(jī)大于或等于60分,則輸出“及格”,否則輸出“不及格”.用流程圖表示這一算法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案