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科目： 來源： 題型：044

將數(shù)據(jù)34插入到有序列{12，17，21，23，25，30，33，37，41，49，65}中，用自然語言寫出排序算法的步驟．

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科目： 來源： 題型：044

設計算法，作一個以已知線段長為邊長的正三角形．

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科目： 來源： 題型：044

調(diào)查我國人口普查的歷史與有關數(shù)據(jù)，體會收集數(shù)據(jù)和資料的過程，寫成調(diào)查報告，并與同學進行交流．(可參閱《光明日報》2000-10-23)

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科目： 來源： 題型：044

將二次函數(shù)的圖像平行移動，頂點移到下列各點．寫出對應的二次函數(shù)的解析式，并畫出它的圖像：

(1)(4，0)；

(2)(0，－2)；

(3)(－3，2)；

(4)(3，－1)．

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科目： 來源： 題型：044

把下列二次函數(shù)配方：

(1)；

(2)．

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科目： 來源： 題型：044

設N(a，b，c)是空間直角坐標系中的一點，求點N關于坐標平面yOz的對稱點的坐標．

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科目： 來源： 題型：044

在空間直角坐標系中，求點A(1，-3，0)和B(2，0，4)的距離．

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科目： 來源： 題型：044

若a∈N，又三點A(a，0)，B(0，a+4)，C(1，3)共線，求a的值．

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科目： 來源： 題型：044

在空間直角坐標系中，求點A(-3，2，-4)和B(-4，3，1)的距離．

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科目： 來源： 題型：044

在方格紙上先畫出一個空間直角坐標系，然后畫出下列各點：

A(1，2，4)；B(-1，2，4)；C(0，-1，-5)；D(-1，-4，-3)．

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同步練習冊答案