科目: 來源: 題型:044
(2006
廣州模擬)如圖所示,在一個木制的棱長為3的正方體的表面涂上顏色,將它的棱3等分,然后從等分點把正方體鋸開,得到27個棱長為1的小正方體,將這小正方體充分混合后,裝入一個口袋中.(1)
從這個口袋中任意取出1小正方體,這個小正方體的表面恰好沒涂顏色的概率是多少?(2)
從這個口袋中同時任意取出2個小正方體,其中1個小正方體恰好有1個面涂有顏色,另1個小正方體至少有2個面涂有顏色的概率是多少?查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
某會議室用五盞照明燈,每盞燈各使用燈泡一只,且型號相同.假定每盞燈能否正常照明只與燈泡的壽命有關(guān),該型號的燈泡壽命為
1年以上的概率為,壽命為2年以上的概率為,從使用之日起每滿一年進行一次燈泡更換工作,只更換已壞的燈泡,平時不換.(1)
在第一次燈泡更換工作中,求不需要更換燈泡的概率和更換兩只燈泡的概率.(2)
求在第二次燈泡更換工作中,對其中的某一盞燈來說,該盞燈需要更換燈泡的概率.(3)
當(dāng),時,求在第二次燈泡更換工作中,至少需要更換4只燈泡的概率(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
甲、乙兩人參加普法知識競賽,共有
10個不同的題目,其中選擇題6個,判斷題4個,甲、乙兩人依次各抽一題:(1)
甲抽到選擇題,乙抽到判斷題的概率是多少?(2)
甲、乙兩人中至少有1人抽到選擇題的概率是多少?查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2006
北京,18)某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案.方案一:考試三門課程,至少有兩門及格為考試通過;
方案二:在三門課程中,隨機選取兩門,這兩門都及格為考試通過.
假設(shè)某應(yīng)聘者對三門指定課程考試及格的概率分別是
a,b,c,且三門課程考試是否及格相互之間沒有影響.(1)
分別求該應(yīng)聘者用方案一和方案二時考試通過的概率;(2)
試比較該應(yīng)聘者在上述兩種方案下考試通過的概率的大小(說明理由).查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(
山東實驗中學(xué)模擬)設(shè)曲線在點處的切線為l.(1)
求直線l的方程;(2)
若直線l與x軸、y軸所圍成的三角形面積為S(t),求S(t)的最大值.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
北京海淀模擬)如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,直線AB⊥x軸于點C,,,動點M到直線AB的距離是它到點D的距離的2倍.(1)
求點M的軌跡方程;(2)
設(shè)點K為點M的軌跡與x軸正半軸的交點,直線l交點M的軌跡于E,F兩點(E,F與點K不重合),且滿足,動點P滿足,求直線KP的斜率的取值范圍.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
北京崇文模擬)如圖所示,已知雙曲線C的中心點為坐標(biāo)原點O,焦點、在x軸上,點P在雙曲線的左支上,點M在右準(zhǔn)線上,且滿足,.(1)
求雙曲線C的離心率e;(2)
若雙曲線C過點Q(2,),、是雙曲線虛軸的上、下端點,點A、B是雙曲線上不同的兩點,且,,求直線AB的方程.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
上海春,17)求出一個數(shù)學(xué)問題的正確結(jié)論后,將其作為條件之一,提出與原來問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原來問題的一個“逆向”問題.例如,原來問題是“若正四棱錐底面邊長為
4,側(cè)棱長為3,求該正四棱錐的體積”.求出體積后,它的一個“逆向”問題可以是“若正四棱錐底面邊長為4,體積為,求側(cè)棱長”;也可以是“若正四棱錐的體積為,求所有側(cè)面面積之和的最小值”.試給出問題“在平面直角坐標(biāo)系
xOy中,求點P(2,1)到直線3x+4y=0的距離”的一個有意義的“逆向”問題,并解答你所給出的“逆向”問題.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(
南通中學(xué)模擬)已知A、B、C三點的坐標(biāo)分別為A(3,0)、B(0,3)、C(cosα,sinα),.(1)
若,求角α的值;(2)
若,求的值.查看答案和解析>>
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