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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

12個(gè)人平均分成兩組,再?gòu)拿拷M里指定正、副組長(zhǎng)各一個(gè),則甲被指定為正組長(zhǎng)的概率是( )

A       B      C          D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

有五條線段,長(zhǎng)度分別為1、3、5、79,現(xiàn)從這五條線段中任取三條,則所取三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率為(。

A     B        C        D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

一枚硬幣連擲3次,只有一次出現(xiàn)正面的概率為(。

A         B         C        D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

從標(biāo)有1、23、、99張紙片中任取2張,那么這2張紙片數(shù)字之積為偶數(shù)的概率為(。

A     B        C      D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

100張獎(jiǎng)券中,有4張有獎(jiǎng),從中任抽2張,則2張都中獎(jiǎng)的概率是(。

A     B        C      D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

從甲、乙、丙三人中任選兩名代表,甲被選中的概率為(。

A      B       C        D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

N只球隨機(jī)地放n個(gè)盒子中去,則每個(gè)盒子至多有一只球的概率是(。

A       B     C     D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

十個(gè)人站成一排,其中甲、乙、丙三人恰好站在一起的概率是(。

A         B

C          D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

把一枚均勻硬幣連擲四次,則至少得到一次國(guó)徽向上的概率是(。

A           B

C           D

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

從全部3位正整數(shù)中任取一數(shù),則此數(shù)以2為底的對(duì)數(shù)也是正整數(shù)的概率為(。

A           B

C           D.以上全不對(duì)

 

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