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科目: 來源:北京市101中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

將一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體(六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3,4,5)和一個(gè)正四面體(四個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4)同時(shí)拋擲一次,規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a,正四面體的三個(gè)側(cè)面上的數(shù)字之和為b”.設(shè)復(fù)數(shù)z=a+bi.

(1)若集合A={z|z為純虛數(shù)},用列舉法表示集合A;

(2)求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(a,b)滿足a2+(b-6)2≤9”的概率.

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科目: 來源:河南省鄭州一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)y=sin2xacosxa在閉區(qū)間[0,]上的最大值是1?若存在,求出對(duì)應(yīng)的a值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高一5月月考數(shù)學(xué)試題(A) 題型:044

已知數(shù)列{an}中各項(xiàng)均為正數(shù),Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式

(2)對(duì)n∈N*,試比較與a2的大。

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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高一5月月考數(shù)學(xué)試題(A) 題型:044

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;

(Ⅱ)求函數(shù)y=f(-2-x)在[0,2]上的值域.

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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高一5月月考數(shù)學(xué)試題(A) 題型:044

已知數(shù)列{an}滿足a1=4,an+1=p·3n+1(n∈N*),p為常數(shù)),a1,a2+6,a3成等差數(shù)列.求p的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高一5月月考數(shù)學(xué)試題(B) 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=n2+n,

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)若,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高一5月月考數(shù)學(xué)試題(B) 題型:044

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2n-6(n∈N*).

(1)求a2,a5

(2)若a2,a5分別是等比數(shù)列{bn}的第1項(xiàng)和第2項(xiàng),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn

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科目: 來源:吉林省長(zhǎng)春市十一高2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}的前三項(xiàng)與數(shù)列{bn}的前三項(xiàng)對(duì)應(yīng)相同,且對(duì)任意的n∈N*都成立,數(shù)列{bn+1-bn}是等差數(shù)列.

(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)是否存在k∈N*使得(bk-ak)∈(0,1)?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:吉林省長(zhǎng)春市十一高2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a3=5,S15=225.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目: 來源:吉林省長(zhǎng)春市十一高2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=3,公差d=-1,設(shè)數(shù)列

(1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

(2)Tn有無最大項(xiàng),若有,求出最大值;若沒有,說明理由.

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