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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044

設(shè)集合A={x|2x2+3px+2=0},B={x|2x2+x+q=0},其中p,q,x∈R.當(dāng)A∩B={}時(shí),求p的值和A∪B.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044

設(shè)集合P={x|x2+4x-5≤0},Q={x|x2-(a+1)x+a≤0}.

(1)若QP,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

(2)若PQ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

(3)若P∩Q為單元素集時(shí),求a的值.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044

設(shè)全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|=1},B={(x,y)|y=x+1},求A∩B.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044

設(shè)M是滿足下列兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)的集合:

①f(x)的定義域是[-1,1];

②若x1,x2∈[-1,1],則|f(x1)-f(x2)|≤4|x1-x2|.

試問(wèn):定義在[-1,1]上的函數(shù)g(x)=x2+2x-1是否屬于集合M?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044

集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+(a-1)=0},C={x|x2-mx+2=0},已知A∪B=A,A∩C=C,求a,m之值.

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科目: 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044

函數(shù),x∈[0,1],其中a>0,且a≠1.試求a的取值范圍,使f(x)是區(qū)間[0,1]上的減函數(shù).

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求函數(shù)的定義域.

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已知

的值.

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科目: 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044

已知函數(shù)(a>0,a≠1),求及其定義域.

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科目: 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044

求等差數(shù)列451,449,447,…,-101的最后100項(xiàng)的和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案