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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

等差數(shù)列｛an｝的前n項(xiàng)的和為30，前2n項(xiàng)的和為100(n＞2)，則它的公差(　)

　　A．一定是奇數(shù)　　B．一定是偶數(shù)

　　C．不可能是整數(shù)　D．可能是零

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在3與27之間插入7個(gè)數(shù)，使這9個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，則插入的這7個(gè)數(shù)中的第4個(gè)數(shù)為(　)

　　A．18 B．9 C．12  D．15

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

等差數(shù)列｛an｝中，前三項(xiàng)依次為，，，則a101=(　)

　　A．50   C.13

　　C．24　 D．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)f(x)＝loga|x＋1|在(－1，0)上有f(x)＞0，則f(x)(    )?

A．在(－∞，0)上單調(diào)遞增?

B．在(－∞，0)上單調(diào)遞減?

C．在(－∞，－1)上單調(diào)遞增?

D．在(－∞，－1)上單調(diào)遞減

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知函數(shù)f(x)＝logax在x∈［2，＋∞上恒有｜f(x)｜＞1，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )

A．0＜a＜或1＜a＜2?　　　　　　    B．0＜a＜或a＞2?

C． ＜a＜2且a≠1?　　　　　　　　  D． ＜a＜1或a＞2

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知函數(shù)y＝loga(2－ax)在［0，1］上是x的減函數(shù)，則a的取值范圍是(    )?

A．0＜a＜1　　    　　　　　　　　　　　　　　    B．a＞1?

C．1＜a＜2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．1＜a≤2

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知f(x)＝log(2x＋1)在(－，0)內(nèi)恒有f(x)＞0，則a的取值范圍是 (    )?

A．a＞1?　　　　　　　　   B．0＜a＜1?

C．a＜－1或a＞1?   D．－＜a＜－1或1＜a＜

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)ab＝M(a＞0，b＞0，M≠1)且logMb＝x，則logMa的值為(    )?

A．1－x    　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．1＋x   

C．　　　　　　　　　　　　    　　　　　　    D．x－1

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若log(x－1)(x－1)＝1，則x的取值范圍是(    )?

A．x≠1  　　　　　　  B．x＞1?

C．x≠2  　　   D．x＞1且x≠2

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

當(dāng)a≠0時(shí)，函數(shù)y＝ax＋b和y＝bax的圖象只可能是(    )?

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同步練習(xí)冊(cè)答案