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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

6個人分乘兩輛不同的出租車,如果每輛車最多能乘4個人,則不同的乘車方案有    種.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在圓x2+y2=5x內,過點有n(n∈N*)條弦,它們的長構成等差數列,若a1為過該點最短弦的長,an為過該點最長弦的長,公差,那么n的值是   

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知向量=(a+c,b-a),=(a-c,b),且
(1)求角C的大小;
(2)若,求角A的值.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱錐S-ABC中,底面ABC是邊長為4的正三角形,側面SAC⊥底面ABC,SA=SC=2,M,N分別為AB,SB的中點.
(Ⅰ)求證:AC⊥SB;
(Ⅱ)求二面角N-CM-B的大小.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

一個圓環(huán)直徑為,通過鐵絲BC,CA1,CA2,CA3(A1,A2,A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(Ⅰ)設BC長為x(m),鐵絲總長為y(m),試寫出y關于x的函數解析式,并寫出函數定義域;
(Ⅱ)當x取多長時,鐵絲總長y有最小值,并求此最小值.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在一次抗洪搶險中,準備用射擊的方法引爆從河上游漂流而下的一只巨大汽油罐.已知只有5發(fā)子彈備用,且首次命中只能使汽油流出,再次命中才能引爆成功.每次射擊命中的概率都是,每次命中與否互相獨立.
(Ⅰ)求恰好射擊5次引爆油罐的概率;
(Ⅱ)如果引爆或子彈打光則停止射擊,設射擊次數為ξ,求ξ的分布列及ξ的數學期望.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,F為雙曲線C:=1(a>0,b>0)的右焦點.P為雙曲線C右支上一點,且位于x軸上方,M為左準線上一點,O為坐標原點.已知四邊形OFPM為平行四邊形,|PF|=λ|OF|.
(Ⅰ)寫出雙曲線C的離心率e與λ的關系式;
(Ⅱ)當λ=1時,經過焦點F且平行于OP的直線交雙曲線于A、B點,若|AB|=12,求此時的雙曲線方程.

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科目: 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)=(其中a為常數,x≠a).利用函數y=f(x)構造一個數列{xn},方法如下:
對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…
在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構造數列的過程就停止.
(Ⅰ)當a=1且x1=-1時,求數列{xn}的通項公式;
(Ⅱ)如果可以用上述方法構造出一個常數列,求a的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實數a,使得取定義域中的任一實數值作為x1,都可用上述方法構造出一個無窮數列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2007年北京市高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知cosθ•tanθ<0,那么角θ是( )
A.第一或第二象限角
B.第二或第三象限角
C.第三或第四象限角
D.第一或第四象限角

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科目: 來源:2007年北京市高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數f(x)=3x(0<x≤2)的反函數的定義域為( )
A.(0,+∞)
B.(1,9]
C.(0,1)
D.[9,+∞)

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