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0 109121 109129 109135 109139 109145 109147 109151 109157 109159 109165 109171 109175 109177 109181 109187 109189 109195 109199 109201 109205 109207 109211 109213 109215 109216 109217 109219 109220 109221 109223 109225 109229 109231 109235 109237 109241 109247 109249 109255 109259 109261 109265 109271 109277 109279 109285 109289 109291 109297 109301 109307 109315 266669
科目：
來(lái)源：2004年天津市高考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：解答題
擲一個(gè)骰子，觀察向上一面的點(diǎn)數(shù)，求下列事件的概率：
（1）點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)；
（2）點(diǎn)數(shù)大于2且小于5．
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科目：
來(lái)源：2004年天津市高考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：解答題
橢圓的中心是原點(diǎn)O，它的短軸長(zhǎng)為
，相應(yīng)于焦點(diǎn)F（c，0）（c＞0）的準(zhǔn)線l與x軸相交于點(diǎn)A，|OF|=2|FA|，過(guò)點(diǎn)A的直線與橢圓相交于P、Q兩點(diǎn)．
（1）求橢圓的方程及離心率；
（2）若
，求直線PQ的方程；
（3）設(shè)
（λ＞1），過(guò)點(diǎn)P且平行于準(zhǔn)線l的直線與橢圓相交于另一點(diǎn)M，證明
．
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
圓心在y軸上，半徑為1，且過(guò)點(diǎn)（1，2）的圓的方程為（ ）
A．x2+（y-2）2=1
B．x2+（y+2）2=1
C．（x-1）2+（y-3）2=1
D．x2+（y-3）2=1
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方是正數(shù)”的逆命題是（ ）
A．“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”
B．“若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則它是負(fù)數(shù)”
C．“若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”
D．“若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù)，則它不是負(fù)數(shù)”
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
（x+2）6的展開(kāi)式中x3的系數(shù)是（ ）
A．20
B．40
C．80
D．160
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知向量a=（1，1），b=（2，x），若a+b與4b-2a平行，則實(shí)數(shù)x的值是（ ）
A．-2
B．0
C．1
D．2
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè){a
n}是公差不為0的等差數(shù)列，a
1=2且a
1，a
3，a
6成等比數(shù)列，則{a
n}的前n項(xiàng)和S
n=（ ）
A．
B．
C．
D．n
2+n
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)系式中正確的是（ ）
A．sin11°＜cos10°＜sin168°
B．sin168°＜sin11°＜cos10°
C．sin11°＜sin168°＜cos10°
D．sin168°＜cos10°＜sin11°
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知a＞0，b＞0，則
的最小值是（ ）
A．2
B．
C．4
D．5
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科目：
來(lái)源：2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì)，將這12個(gè)隊(duì)任意分成3個(gè)組（每組4個(gè)隊(duì)），則3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．
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