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科目:
來(lái)源:2010年北京市懷柔區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知復(fù)數(shù)z=x+yi(x,y∈R)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為M.
(Ⅰ)設(shè)集合P={-4,-3,-2,0},Q={0,1,2},從集合P中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為x,從集合Q中隨機(jī)取一個(gè)
數(shù)作為y,求復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)的概率;
(Ⅱ)設(shè)x∈[0,3],y∈[0,4],求點(diǎn)M落在不等式組:
所表示的平面區(qū)域內(nèi)的概率.
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科目:
來(lái)源:2010年北京市懷柔區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知a∈R,函數(shù)f(x)=x2(x-a).
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),求f(x)的零點(diǎn);
(Ⅱ)求函數(shù)y=f (x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.
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科目:
來(lái)源:2010年北京市懷柔區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓
的離心率為
,且曲線過(guò)點(diǎn)
(1)求橢圓C的方程.(2)已知直線x-y+m=0與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線段AB的中點(diǎn)不在圓
內(nèi),求m的取值范圍.
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科目:
來(lái)源:2010年北京市懷柔區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知數(shù)列{an}、{bn}、{cn}的通項(xiàng)公式滿足bn=an+1-an,cn=bn+1-bn(n∈N*).若數(shù)列{bn}
是一個(gè)非零常數(shù)列,則稱數(shù)列{an}是一階等差數(shù)列;若數(shù)列{cn}是一個(gè)非零常數(shù)列,則稱數(shù)列{an}是二階等差數(shù)列.
(Ⅰ)試寫出滿足條件a1=1,b1=1,cn=1的二階等差數(shù)列{an}的前五項(xiàng);
(Ⅱ)求滿足條件(Ⅰ)的二階等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅲ)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,且滿足cn-bn+1+3an=-2n+1(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:
來(lái)源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練:2.3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(新人教必修4)(解析版)
題型:選擇題
已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),則用a,b表示c為( )
A.c=a+b
B.c=a+2b
C.c=-a+2b
D.c=a-2b
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科目:
來(lái)源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練:2.3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(新人教必修4)(解析版)
題型:選擇題
向量
,
,
,
,若
,則實(shí)數(shù)x=( )
A.-1
B.1
C.-
D.
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科目:
來(lái)源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練:2.3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(新人教必修4)(解析版)
題型:解答題
若a+b=(1,3),a-b=(3,5),則a= ;b= .
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科目:
來(lái)源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練:2.3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(新人教必修4)(解析版)
題型:解答題
已知在梯形ABCD中,AB∥DC,且A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,0)、(2,0)、(1,1),則頂點(diǎn)C的橫坐標(biāo)的取值范圍是 .
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科目:
來(lái)源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練:2.3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(新人教必修4)(解析版)
題型:解答題
如圖,在平行四邊形OABP中,過(guò)點(diǎn)P的直線與線段OA、OB分別相交于點(diǎn)M、N,若
=x
,
=y
(0<x<1).
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)令F(x)=
+x,判斷F(x)的單調(diào)性,并給出你的證明.
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科目:
來(lái)源:2010年浙江省湖州市部分地區(qū)高考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知集合A={y|y=log
2x,
<x<2},B={y|y=(
)
x,0<x<1},則A∩B為( )
A.
B.(0,2)
C.
D.
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