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科目：
來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：選擇題
5本不同的書，全部分給四個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生至少1本，不同分法的種數(shù)為（ ）
A．480
B．240
C．120
D．96
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：選擇題
有兩排座位，前排11個(gè)座位，后排12個(gè)座位，現(xiàn)安排2人就座，規(guī)定前排中間的3個(gè)座位不能坐，并且這2人不左右相鄰，那么不同排法的種數(shù)是（ ）
A．234
B．346
C．350
D．363
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：選擇題
從黃瓜、白菜、油菜、扁豆4種蔬菜品種中選出3種，分別種在不同土質(zhì)的三塊土地上，其中黃瓜必須種植．不同的種植方法共有（ ）
A．24種
B．18種
C．12種
D．6種
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：選擇題
四個(gè)不同的小球全部隨意放入三個(gè)不同的盒子中，使每個(gè)盒子都不空的放法種數(shù)為（ ）
A．A31A43
B．C42A33
C．C43A22
D．C41C43C22
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
書架上原有5本書，再放上2本，但要求原有書的相對(duì)順序不變，則不同的放法有 種．
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
設(shè)坐標(biāo)平面內(nèi)有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)，沿x軸跳動(dòng)，每次向正方向或負(fù)方向跳1個(gè)單位，若經(jīng)過(guò)5次跳動(dòng)質(zhì)點(diǎn)落在點(diǎn)（3，0）處（允許重復(fù)過(guò)此點(diǎn)），則質(zhì)點(diǎn)不同的運(yùn)動(dòng)方法共有 種（用數(shù)字作答）；若經(jīng)過(guò)20次跳動(dòng)質(zhì)點(diǎn)落在點(diǎn)（16，0）處（允許重復(fù)過(guò)此點(diǎn)），則質(zhì)點(diǎn)不同的運(yùn)動(dòng)方法共有 種（用數(shù)字作答）．
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
從1，3，5，7中任取2個(gè)數(shù)字，從0，2，4，6，8中任取2個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，其中能被5整除的四位數(shù)共有 個(gè)．（用數(shù)字作答）
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
市內(nèi)某公共汽車站有10個(gè)候車位（成一排），現(xiàn)有4名乘客隨便坐在某個(gè)座位上候車，則恰好有5個(gè)連續(xù)空座位的候車方式共有 種．（用數(shù)字作答）
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
從6名短跑運(yùn)動(dòng)員中選4人參加4×100 m接力，如果其中甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒，問(wèn)共有多少種參賽方法？
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來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，至區(qū)分出所有次品為止．若所有次品恰好在第5次測(cè)試時(shí)被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有多少種可能？
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