如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,P為A1C1的中點,AB=BC=kPA.
(I)求三棱錐P-AB1C與三棱錐C1-AB1P的體積之比;
(II)當(dāng)k為何值時,直線PA⊥B1C.

解:
(I)由B1P⊥面A1C,
得B1P是三棱錐B1-PAC的高,
又∵AA1⊥面A1B1C1,∴AA1是三棱錐A-B1PC1的高.(2分)(4分)
,
所以三棱錐P-AB1C與三棱錐C1-AB1P的體積之比是2.(6分)
(II)要使直線AP⊥B1C,
只需AP⊥面B1PC.
因為B1P⊥面A1C,
所以B1P⊥AP.
所以只需PA⊥PC.(9分)∵,
,∴k=1.(11分)
反知,當(dāng)k=1時,AP⊥面B1PC,
所以AP⊥B1C成立.(11分)
分析:(I)B1P是三棱錐B1-PAC的高,B1P是三棱錐B1-PAC的高,
利用以及
求三棱錐P-AB1C與三棱錐C1-AB1P的體積之比;
(II)證明k=1,AP⊥面B1PC,推出直線PA⊥B1C.
點評:本題考查棱柱、棱錐、棱臺的體積,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,考查空間想象能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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