如圖是2013年某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中，七位評委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為 (   )

A．85，84B．84，85
C．86，84D．84，86

A

解析試題分析：根據(jù)莖葉圖可知七位評委的最高分?jǐn)?shù)是93，和最低分?jǐn)?shù)是79，去掉這兩個(gè)分?jǐn)?shù)還剩下84,84,86,84,87五個(gè)分?jǐn)?shù)，所以這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為.這五個(gè)數(shù)的眾數(shù)為84.故選A.
考點(diǎn)：1.統(tǒng)計(jì)的思想及基本數(shù)字特征知識.2.莖葉圖的識別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某中學(xué)從某次考試成績中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù)，并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖，樣本數(shù)據(jù)分組為、、、、.若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)，則其中分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有（   ）

A．個(gè)B．個(gè)C．個(gè)D．個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從甲乙兩個(gè)城市分別隨機(jī)抽取16臺自動(dòng)售貨機(jī),對其銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如圖所示),設(shè)甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,,中位數(shù)分別為,,則（  ）

A．, B．, 
C．, D．, 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩名同學(xué)在某項(xiàng)測試中的6次成績的莖葉圖如圖所示，，分別表示甲乙兩名同學(xué)這項(xiàng)測試成績的平均數(shù)，分別表示甲乙兩名同學(xué)這項(xiàng)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則有(      )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某車間為了規(guī)定工時(shí)定額，需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間，為此進(jìn)行了5次試驗(yàn).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)（如下表），由最小二乘法求得回歸直線方程，表中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊不清，請你推斷出該數(shù)據(jù)的值為(    )

A．75B．62C．68D．81

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次，兩人成績的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則

A．甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù)
B．甲的成績的方差小于乙的成績的方差
C．甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù)
D．甲的成績的極差小于乙的成績的極差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在某次測量中得到的樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則,兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是（　 ）

A．眾數(shù) B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．標(biāo)準(zhǔn)差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某商品銷售量(件)與銷售價(jià)格(元/件)負(fù)相關(guān),則其回歸方程可能是(   )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某中學(xué)為了解學(xué)生數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)情況，在3 000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名，并統(tǒng)計(jì)這200名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖)．根據(jù)頻率分布直方圖推測，這3 000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績小于60分的學(xué)生數(shù)是    (　　)．

A．500B．300C．600D．900

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