某班5位同學(xué)參加周一到周五的值日,每天安排一名學(xué)生,其中學(xué)生甲只能安排到周一或周二,學(xué)生乙不能安排在周五,則他們不同的值日安排有(  )
A.288種B.72種C.42種D.36種
根據(jù)題意,先安排甲,甲只能安排到周一或周二,有2種情況,
再安排乙,學(xué)生乙不能安排在周五,甲已經(jīng)安排,則乙有3種情況,
最后對(duì)其他的3人分析,將其安排在剩余的3天即可,有A33=6種情況,
由分步計(jì)數(shù)原理,可得共有2×3×6=36種情況,
故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、某班5位同學(xué)參加周一到周五的值日,每天安排一名學(xué)生,其中學(xué)生甲只能安排到周一或周二,學(xué)生乙不能安排在周五,則他們不同的值日安排有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年北京市豐臺(tái)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某班5位同學(xué)參加周一到周五的值日,每天安排一名學(xué)生,其中學(xué)生甲只能安排到周一或周二,學(xué)生乙不能安排在周五,則他們不同的值日安排有( )
A.288種
B.72種
C.42種
D.36種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年北京市豐臺(tái)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某班5位同學(xué)參加周一到周五的值日,每天安排一名學(xué)生,其中學(xué)生甲只能安排到周一或周二,學(xué)生乙不能安排在周五,則他們不同的值日安排有( )
A.288種
B.72種
C.42種
D.36種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年豐臺(tái)區(qū)二模)某班5位同學(xué)參加周一到周五的值日,每天安排一名學(xué)生,其中學(xué)生甲只能安排到周一或周二,學(xué)生乙不能安排在周五,則他們不同的值日安排有                                                 (    )

       A.288種                                               B.72種                 

       C.42種                                                D.36種

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