如圖,二面角的大小是60°,線段.,AB與所成的角為30°.則AB與平面所成的角的正弦值是  .

.

解析試題分析:過點A作平面β的垂線,垂足為C,
在β內(nèi)過C作l的垂線.垂足為D,
連接AD,有三垂線定理可知AD⊥l,
故∠ADC為二面角α-l-β的平面角,為60°,
又由已知,∠ABD=30°,
連接CB,則∠ABC為AB與平面β所成的角
設(shè)AD=2,則AC=,CD=1
AB==4
∴sin∠ABC==;
故答案為。

考點:本題主要考查二面角的計算。
點評:基礎(chǔ)題,本解法反映了求二面角方法的“幾何法”—“一作、二證、三計算”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

空間直角坐標系中,已知A(1,0,2),B(1,-3,1),點P在z軸上,且|PA|=|PB|,則點P的坐標為         .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知直二面角α? ι?β,點A∈α,AC⊥ι,C為垂足,B∈β,BD⊥ι,D為垂足.若AB=2,AC=BD=1,則D到平面ABC的距離等于________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知一顆粒子等可能地落入如圖所示的四邊形ABCD內(nèi)的任意位置,如果通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)粒子落入△BCD內(nèi)的頻率穩(wěn)定在附近,那么點A和點C到直線BD的距離之比約為         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)為使互不重合的平面,是互不重合的直線,給出下列四個命題:
         
 
 
④若;
其中正確命題的序號為         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知平行六面體ABCDA1B1C1D1中,∠A1AD=∠A1AB=∠BAD=60°,AA1ABAD=1,EA1D1的中點。

給出下列四個命題:①∠BCC1為異面直線CC1所成的角;②三棱錐A1ABD是正三棱錐;③CE⊥平面BB1D1D;④;⑤||=.其中正確的命題有_____________.(寫出所有正確命題的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知直線⊥平面,直線m平面,有下列命題:
⊥m;  ②∥m;
∥m;  ④⊥m
其中正確命題的序號是               。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

夾在的二面角內(nèi)的一個球與二面角的兩個面的切點到棱的距離都是6,則這個球的半徑為_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在二面角中,已知 , , 則二面角的余弦值為          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案