【題目】正方體的棱長(zhǎng)為,是與的交點(diǎn),為的中點(diǎn).
(I)求證:直線平面.
(II)求證:平面.
(III)二面角的余弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)三角形中位線性質(zhì)得,再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)論(2)由側(cè)棱垂直底面得,由正方形性質(zhì)得,因此可由線面垂直判定定理得平面,同理可得,從而有面.(3)利于空間向量求二面角:先建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),通過(guò)解方程組得各面法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)法向量夾角與二面角關(guān)系確定所求值
(I)連接,在中,
∵為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),
∴,
又∵面,
∴直線平面.
(II)在正方體中,
∵平面,平面,
∴,
∵,且,
∴,
∴,
同理,
∵,
∴面.
(III)以為原點(diǎn),建立空間坐標(biāo)系,
則,,
,.
易知面的一法向量為,
設(shè)面的一法向量為中,
∵,
,
,,
,,
∴,
設(shè)二面角為,
則
,
故二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月23日為世界讀書(shū)日,為調(diào)查某高校學(xué)生(學(xué)生很多)的讀書(shū)情況,隨機(jī)抽取了男生,女生各20人組成的一個(gè)樣本,對(duì)他們的年閱讀量(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),分析得到了男生年閱讀量的頻數(shù)分布表和女生年閱讀量的頻率分布直方圖.
男生年閱讀量的頻數(shù)分布表(年閱讀量均在區(qū)間內(nèi))
(Ⅰ)根據(jù)女生年閱讀量的頻率分布直方圖估計(jì)該校女生年閱讀量的中位數(shù);
(Ⅱ)若年不小于40本為閱讀豐富,否則為閱讀不豐富,依據(jù)上述樣本研究年閱讀量與性別的關(guān)系,完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為閱讀豐富與性別有關(guān);
(Ⅲ)在樣本中,從年閱讀量在的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人參加全市的征文比賽,記這2人中男生人數(shù)為,求的分布列和期望.
附: ,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,且a10=19,S10=100;數(shù)列{bn}對(duì)任意n∈N* , 總有b1b2b3…bn﹣1bn=an+2成立.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)記cn=(﹣1)n ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,一動(dòng)圓與直線相切且與圓外切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(2)若經(jīng)過(guò)定點(diǎn)的直線與曲線交于兩點(diǎn), 是線段的中點(diǎn),過(guò)作軸的平行線與曲線相交于點(diǎn),試問(wèn)是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且a1 , a11 , a13成等比數(shù)列.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求a1+a4+a7+…+a3n﹣2 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為T(mén)n= n2﹣ n,且an+2+3log4bn=0(n∈N*)
(1)求{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{cn}滿足cn=anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)若cn≤ m2+m﹣1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線的參數(shù)方程是(是參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為原點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)判斷直線與曲線的位置關(guān)系;
(2)過(guò)直線上的點(diǎn)作曲線的切線,求切線長(zhǎng)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)30名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到如下列聯(lián)表:
常喝 | 不常喝 | 合計(jì) | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計(jì) | 30 |
已知在全部30人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為.
(1)請(qǐng)將上面的列表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(3)4名調(diào)查人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理,求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式: )
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