在長(zhǎng)方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中，
+
+
與
之間的關(guān)系是
．
考點(diǎn)：向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專(zhuān)題：空間向量及應(yīng)用
分析：利用向量的三角形法則即可得出．
解答：
解：如圖所示，
+
+
=（
+）+（
+）+（
+）=
2(++)=2
．
故答案為：
+
+
=2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的三角形法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知公比不為1的等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2，前n項(xiàng)和為Sn，且a4+S4，a5+S5，a6+S6成等差數(shù)列．
（1）求等比數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．
（2）對(duì)n∈N+，在an和an+1之間插入n個(gè)數(shù)，使這n+2個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，記插入的這n個(gè)數(shù)的和為bn，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
平面α內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平面β平行，那么α∥β是否正確？說(shuō)明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知x，y是實(shí)數(shù)，且x
2+y
2-4x-6y+12=0．求
（1）
的最值；
（2）x
2+y
2的最值；
（3）x+y的最值；
（4）x-y的最值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
求使下列函數(shù)得最大值、最小值的自變量x的集合，并分別寫(xiě)出最大值、最小值是什么．
（1）y=1-
cos
x，x∈R；
（2）y=3sin（2x+
），x∈R；
（3）y=-
cos（
x-
），x∈R；
（4）y=
sin（
x+
），x∈R．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在等差數(shù)列{a
n}中，若a
2=1，a
4=4，則a
6=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知x+x-1=3，（x＞0），求x2+x-2的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
用一個(gè)平面去截一個(gè)球，若與球心距離為1的截面圓的半徑也為1，則該球的體積為
．
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