已知正方體
,
是底
對角線的交點.
求證:(Ⅰ)
∥面
;
(Ⅱ)
面
(Ⅰ)連結(jié)
,設(shè)
,連結(jié)
,
,
是平行四邊形,
,
.
(Ⅱ)先證
,同理可證
,又
,得到
。
試題分析:(Ⅰ)連結(jié)
,設(shè)
,連結(jié)
,
是正方體,
是平行四邊形,
, 又
,
分別是
,
的中點,
,
是平行四邊形,
4分
,
. 6分
(Ⅱ)
,
,
又
,
,
, 10分
同理可證
, 11分
又
,
, 13分
點評:中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用空間向量,省去繁瑣的證明,也是解決立體幾何問題的一個基本思路。本題主要考查正方體的幾何性質(zhì),難度不大。應(yīng)注意規(guī)范寫出證明過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在長方體
中,
,
為
的中點,
為
的中點.
(I)求證:
平面
;
(II)求證:
平面
;
(III)若二面角
的大小為
,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
幾何體EFG —ABCD的面ABCD,ADGE,DCFG均為矩形,AD=DC=l,AE=
。
(I)求證:EF⊥平面GDB;
(Ⅱ)線段DG上是否存在點M使直線BM與平面BEF所成的角為45°,若存在求等¥
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如下圖所示,觀察四個幾何體,其中判斷正確的是( )
A.①是棱臺 | B.②是圓臺 | C.③是棱錐 | D.④不是棱柱 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF
平面EFDC.
(Ⅰ) 當(dāng)
,是否在折疊后的AD上存在一點
,且
,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ) 設(shè)BE=x,問當(dāng)x為何值時,三棱錐A
CDF的體積有最大值?并求出這個最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下列四個命題:
①兩個相交平面有不在同一直線上的三個公交點
②經(jīng)過空間任意三點有且只有一個平面
③過兩平行直線有且只有一個平面
④在空間兩兩相交的三條直線必共面
其中正確命題的序號是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知
是兩條不同直線,
是三個不同平面,下列命題中正確的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖是從上下底面處在水平狀態(tài)下的棱長為
的正方體
中分離出來的:
(1)試判斷
是否在平面
內(nèi);(回答是與否)
(2)求異面直線
與
所成的角;
(3)如果用圖示中這樣一個裝置來盛水,那么最多可以盛多少體積
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是( ).
A.兩兩相交的三條直線確定一個平面 | B.四邊形確定一個平面 |
C.梯形可以確定一個平面 | D.圓心和圓上兩點確定一個平面 |
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