【題目】已知函數(shù),
.
(1)討論函數(shù)的單調性;
(2)若存在與函數(shù),
的圖象都相切的直線,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)對h(x)求導,得,對
,
分別討論,得單調區(qū)間;
(2)設f(x)在點(x1,f(x1))與g(x)在點(x2,f(x2))處切線相同,則,分別求得導數(shù)和切線的斜率,構造新函數(shù)
,求出導數(shù)和單調區(qū)間,最值,運用單調性計算可得a的范圍.
(1)函數(shù)的定義域為
,
,
所以
所以當即
時,
,
在
上單調遞增;
當即
時,
當時
,
在
上單調遞增;
當時,令
得
| | | |
| + | - | + |
| 增 | 減 | 增 |
綜上:當時,
在
上單調遞增;當
時
在
,
單調遞增,在
單調遞減.
(2)設函數(shù)在點
與函數(shù)
在點
處切線相同,
,則
,
由,得
,再由
得,把
代入上式得
設(∵x2>0,∴x∈(0,+∞)),
則 不妨設
.
當時,
,當
時,
所以在區(qū)間
上單調遞減,在區(qū)間
上單調遞增,
把代入可得:
設,則
對
恒成立,
所以在區(qū)間
上單調遞增,又
所以當時
,即當
時
,
又當時,
因此當時,函數(shù)
必有零點;即當
時,必存在
使得
成立;
即存在使得函數(shù)
在點
與函數(shù)
在點
處切線相同.
又由單調遞增得,因此
所以實數(shù)的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解甲、乙兩廠的產品質量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽取14件和5件,測量產品中的微量元素x,y的含量(單位:毫克).下表是乙廠的5件產品的測量數(shù)據(jù):
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x | 169 | 178 | 166 | 175 | 180 |
y | 75 | 80 | 77 | 70 | 81 |
已知甲廠生產的產品共有98件.
(1)求乙廠生產的產品數(shù)量;
(2)當產品中的微量元素x,y滿足x≥175,且y≥75時,該產品為優(yōu)等品,用上述樣本數(shù)據(jù)估計乙廠生產的優(yōu)等品的數(shù)量;
(3)從乙廠抽出的上述5件產品中,隨機抽取2件,求抽取的2件產品中優(yōu)等品數(shù)的分布列及其均值(即數(shù)學期望).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓W:(a>b>0)的離心率
,其右頂點A(2,0),直線l過點B(1,0)且與橢圓交于C,D兩點.
(Ⅰ)求橢圓W的標準方程;
(Ⅱ)判斷點A與以CD為直徑的圓的位置關系,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,科學技術突飛猛進。高鐵、核電、橋梁、激光、通信、人工智能、航空航天、移動支付、量子通訊、特高壓輸電等許多技術都領先于世界。厲害了,我的國!把“厲害了我的國”這六個字隨機地排成一排,其中“厲”、“害”這兩個字必須相鄰(可以交換順序),“了”、“的”這兩個助詞不能相鄰,則不同排法的種數(shù)為( )。
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某食品廠制作了3種與“!弊钟嘘P的精美卡片,分別是“富強!薄ⅰ昂椭C!、“友善!,每袋食品隨機裝入一張卡片,若只有集齊3種卡片才可獲獎,則購買該食品4袋,獲獎的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的對角線
與
相交于
點,將
沿對角線
折起,使得平面
平面
(如圖),則下列命題中正確的為
A.直線直線
,且直線
直線
B.直線平面
,且直線
平面
C.平面平面
,且平面
平面
D.平面平面
,且平面
平面
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某海域的東西方向上分別有A,B兩個觀測點(如圖),它們相距海里.現(xiàn)有一艘輪船在D點發(fā)出求救信號,經(jīng)探測得知D點位于A點北偏東45°,B點北偏西60°,這時,位于B點南偏西60°且與B點相距
海里的C點有一救援船,其航行速度為30海里/小時.
(1)求B點到D點的距離BD;
(2)若命令C處的救援船立即前往D點營救,求該救援船到達D點需要的時間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面
是矩形,
平面
,AB 1,AP AD 2.
(1)求直線與平面
所成角的正弦值;
(2)若點M,N分別在AB,PC上,且平面
,試確定點M,N的位置.
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