【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)上的點(diǎn)均在曲線(xiàn)外,且對(duì)上任意一點(diǎn),到直線(xiàn)的距離等于該點(diǎn)與曲線(xiàn)上點(diǎn)的距離的最小值.

(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)若點(diǎn)是曲線(xiàn)的焦點(diǎn),過(guò)的兩條直線(xiàn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且分別交曲線(xiàn),若四邊形的面積等于,求直線(xiàn)的方程.

【答案】(1);(2).

【解析】

(1)求得的圓心和半徑,利用題目所給“到直線(xiàn)的距離等于該點(diǎn)與曲線(xiàn)上點(diǎn)的距離的最小值”列方程,化簡(jiǎn)這個(gè)方程可求得軌跡的方程.(2)設(shè)出直線(xiàn)的方程,代入拋物線(xiàn)的方程求得弦長(zhǎng)的值.根據(jù)對(duì)稱(chēng)性求得的值,利用面積公式列方程,從而求得所求直線(xiàn)的斜率,進(jìn)而求得直線(xiàn)方程.

(1)由已知得曲線(xiàn)是以為圓心,為半徑的圓.設(shè),則到直線(xiàn)的距離等于,又到圓上的點(diǎn)的距離的最小值為,所以由已知可得,化簡(jiǎn)得, 所以曲線(xiàn)的方程為.(2)依題意可知,直線(xiàn)的斜率存在,并且互為相反數(shù).設(shè)直線(xiàn)的方程,代入拋物線(xiàn)方程并化簡(jiǎn)得,故,由弦長(zhǎng)公式得,同理.下面求直線(xiàn)夾角的正弦值.設(shè)直線(xiàn)的傾斜角為,則,則直線(xiàn)夾角為,且.所以四邊形的面積為,,解得,此時(shí)直線(xiàn)的斜率為,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知.當(dāng)直線(xiàn)斜率為時(shí),斜率為,也符合題意.故,所求的直線(xiàn)方程為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,底面ABC,.點(diǎn)D,E,N分別為棱PAPC,BC的中點(diǎn),M是線(xiàn)段AD的中點(diǎn),,.

1)求證:平面BDE;

2)求二面角C-EM-N的正弦值.

3)已知點(diǎn)H在棱PA上,且直線(xiàn)NH與直線(xiàn)BE所成角的余弦值為,求線(xiàn)段AH的長(zhǎng).

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【題目】某網(wǎng)站針對(duì)“2016年春節(jié)放假安排開(kāi)展網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,提出了A,B兩種放假方案,調(diào)查結(jié)果如表:(單位:萬(wàn)人)

人群

青少年

中年人

老年人

支持A方案

200

400

800

支持B方案

100

100

n

已知從所有參與調(diào)查的人中任選1人是老年人的概率為.

(1)n的值;

(2)從參與調(diào)查的老年人中,用分層抽樣的方法抽取6人,在這6人中任意選取2人,求恰好有1支持B方案的概率.

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【題目】4名書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)和2名繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)中選出2名志愿者,參加某項(xiàng)服務(wù)工作.

(1)求選出的兩名志愿者都是獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率;

(2)求選出的兩名志愿者中一名是獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),另一名是獲得繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率.

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【題目】已知梯形如圖(1)所示,其中, ,四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形,現(xiàn)沿進(jìn)行折疊,使得平面平面,得到如圖(2)所示的幾何體.

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)已知點(diǎn)在線(xiàn)段上,且平面,求與平面所成角的正弦值.

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【題目】某學(xué)校一位教師要去某地參加全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,已知他乘火車(chē)、輪船、汽車(chē)、飛機(jī)直接去的概率分別為0.3、0.1、0.2、0.4.

1)求他乘火車(chē)或乘飛機(jī)去的概率;

2)他不乘輪船去的概率;

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【題目】設(shè)數(shù)據(jù)是鄭州市普通職工個(gè)人的年收入,若這個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

B.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

C.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

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【題目】已知函數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)若在區(qū)間存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.

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【題目】某投資公司計(jì)劃在甲、乙兩個(gè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目上共投資1200萬(wàn)元,每個(gè)項(xiàng)目至少要投資300萬(wàn)元.根據(jù)市場(chǎng)分析預(yù)測(cè):甲項(xiàng)目的收益與投入滿(mǎn)足,乙項(xiàng)目的收益與投入滿(mǎn)足.設(shè)甲項(xiàng)目的投入為.

1)求兩個(gè)項(xiàng)目的總收益關(guān)于的函數(shù).

2)如何安排甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目的投資,才能使總收益最大?最大總收益為多少?(注:收益與投入的單位都為萬(wàn)元

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