樣本容量為  的頻率分布直方圖如圖所示，根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì)，樣本數(shù)據(jù)落在[6,18)內(nèi)的頻數(shù)是40.
.

（1）0.03
（2）0.4，20.
本試題主要是考查了頻率分步直方圖的讀圖能力和利用直方圖求解頻率和頻數(shù)的問題的綜合運(yùn)用，
解：(1)由題意，（0.02+2x+0.08+0.09）4="1" 解得x=0.03
（2）[6,18)內(nèi)的頻率為(0.08+0.09+0.03) 4=0.8又因?yàn)閇6,18)內(nèi)的頻數(shù)為40，所以，解得.
(3) 數(shù)據(jù)落在[2,10)內(nèi)的頻率為（0.02+0.08）4=0.4所以數(shù)據(jù)落在[2,10)內(nèi)的頻數(shù)為0.450=20.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某試驗(yàn)對象的取值范圍是區(qū)間內(nèi)的整數(shù)，現(xiàn)采用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行優(yōu)選，則第一個試點(diǎn)值可以是        。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的莖葉圖中，甲、乙兩組數(shù)據(jù)的
中位數(shù)分別是__________、___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解學(xué)生身高情況，某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查，測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下：

(1)估計(jì)該校男生的人數(shù)；
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170～185 cm之間的概率；
(3)從樣本中身高在180～190 cm之間的男生中任選2人，求至少有1人身高在185～190 cm之間的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某賽季CBA廣東東莞銀行隊(duì)甲乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得分的莖葉圖，則甲乙兩人比賽得分的中位數(shù)之和是 　      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校高三（1）班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見部分如下，據(jù)此解答如下問題．

⑴求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)；
⑵估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù)，并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高；
⑶若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況，在抽取的試卷中，求至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了解某年級女生的身高情況，從中抽出20名進(jìn)行測量，結(jié)果如下：(單位：cm)
149　159　142　160　156　163　145  150　148　151
156　144　148　149  153　143　168　168　152　155
在列樣本頻率分布表的過程中，如果設(shè)組距為4 cm，那么組數(shù)為(     ).
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)的方差為，將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)都乘以2，所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差為( )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校為了解高一學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時間，繪成頻率分布直方圖（如圖）．則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時間在6至8小時之間的人數(shù)為             ．

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同步練習(xí)冊答案