已知:a1<a2<a3,b1<b2<b3,a1+a2+a3=b1+b2+b3,a1a2+a1a3+a2a3=b1b2+b1b3+b2b3且a1<b1,有下列四個(gè)命題
(1)b2<a2;   (2)a3<b3; (3)a1a2a3<b1b2b3; (4)(1-a1)(1-a2)(1-a3)>(1-b1)(1-b2)(1-b3).
其中真命題個(gè)數(shù)為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
D
分析:設(shè) b1-a1=t1,b2-a2=t2,b3-a3=t3,由題意得 t1+t2+t3=0,t1>0.再由條件得到 a12+a22+a32=b12+b22+b32,a1+b1<a2+b2<a3+b3.從而得到 t3點(diǎn)處于0點(diǎn)右側(cè),t2 處于0點(diǎn)左側(cè),t1>0,t2<0,t3>0.故得 b2<a2 ,a3<b3,由于(3)、(4)選項(xiàng)是等價(jià)的,將b1-a1=t1,b2-a2=t2,b3-a3=t3代入題目條件,化簡(jiǎn)即可得出 a1a2a3<b1b2b3,故選項(xiàng)(3)為真命題,此題目真命題為(1)、(2)、(3)、(4),進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:設(shè) b1-a1=t1,b2-a2=t2,b3-a3=t3,由條件1,可得 t1+t2+t3=0.
因已知 a1<b1 ,則t1>0,且t2、t3中至少有一個(gè)小于零.
則可根據(jù)此在一維坐標(biāo)上作點(diǎn),設(shè)原點(diǎn)為0,右向?yàn)閤軸正向,則t1處于0點(diǎn)右側(cè),此時(shí),t2 、t3點(diǎn)的位置有三種情況,分別為:
①t2處于0點(diǎn)右側(cè),t3處于0點(diǎn)左側(cè),則|t3|=-t3=t1+t2>0;
②t3點(diǎn)處于0點(diǎn)右側(cè),t2 處于0點(diǎn)左側(cè),則|t2|=-t2=t1+t3>0;
③t2點(diǎn)與t3點(diǎn)同時(shí)處于0點(diǎn)左側(cè),則|t1|=t1=|t2+t3|=-t2+t3>0;
結(jié)合題目中所給出的條件,可得 a12+a22+a32=b12+b22+b32,對(duì)上式進(jìn)行處理得:( a1+b1)t1+(a2+b2)t2+(a3+b3)t3=0.
由已知條件1可得:a1+b1<a2+b2<a3+b3
結(jié)合前述的一維圖可判斷出只有第 ②情況才符合,即:t3點(diǎn)處于0點(diǎn)右側(cè),t2 處于0點(diǎn)左側(cè),t1>0,t2<0,t3>0.
因此,可得出 b2<a2,a3<b3
再對(duì)題目的(3)、(4)選項(xiàng)分析,可得出,(3)、(4)選項(xiàng)是等價(jià)的. 因此我們只需要判斷第(3)選項(xiàng)是否正確即可.
判斷方法:將b1-a1=t1,b2-a2=t2,b3-a3=t3代入題目條件,化簡(jiǎn)即可得出 a1a2a3<b1b2b3,故選項(xiàng)(3)為真命題.
總結(jié):此題目真命題為(1)、(2)、(3)、(4).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查不等式與不等關(guān)系,不等式的基本性質(zhì),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=
S1+S2+…+Sn
n
,稱Tn為數(shù)列a1,a2,…,an的“理想數(shù)”,已知數(shù)列a1,a2,…,a500的“理想數(shù)”為2004,那么數(shù)列9,a1,a2,…,a500的“理想數(shù)”為( 。
A、2004B、2005
C、2009D、2008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=
S1+S2+…+Sn
n
,稱Tn為數(shù)列{an}的“理想數(shù)”,已知數(shù)列a1,a2…a501的“理想數(shù)”為2008,則數(shù)列2,a1,a2…a501的“理想數(shù)”為(  )
A、2002B、2004
C、2006D、2008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=
S1+S2+…+Sn
n
,稱Tn為數(shù)列a1,a2,…,an的“理想數(shù)”,已知數(shù)列a1,a2,…,a400的“理想數(shù)”為2005,則11,a1,a2,…,a400的“理想數(shù)”為( 。
A、2010B、2011
C、2012D、2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)據(jù)a1,a2,…,an的平均數(shù)為a,方差為S2,則數(shù)據(jù)2a1,2a2,…,2an的平均數(shù)和方差為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列a1,a2,a3的和為定值3m(m>0),且公比為q(q>0),令t=a1a2a3,則t的取值范圍為( 。
A、(0,m3]
B、[m3,+∞)
C、(0,(
m
3
)
3
]
D、[(
m
3
)
3
,+∞)

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