從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫出結(jié)論)
(1);(2)a=0.085,b=0.125; (3)第4組.
【解析】
試題分析:(1)由“課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)”的事件與“課外閱讀時(shí)間不少于12小時(shí)”是對(duì)立事件,所以可先求出生課外閱讀時(shí)間不少于12小時(shí)的頻率,再由對(duì)立事件概率之和等于求得課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的頻率,從而估計(jì)出課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;(2)由頻率分布直方圖中矩形方塊高度,結(jié)合頻數(shù)分布表先求出第三組的頻率和第五組的頻率,從而就可求出a,b的值;(3)由假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)為:,故知平均數(shù)在第4組.
試題解析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布表,100名學(xué)生中課外閱讀時(shí)間不少于12小時(shí)的學(xué)生共有
6+2+2=10名,所以樣本中的學(xué)生課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的頻率是.
從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率為.
(2)課外閱讀時(shí)間落在組的有17人,頻率為,所以,
課外閱讀時(shí)間落在組的有25人,頻率為,所以.
(3)估計(jì)樣本中的100名學(xué)生課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第4組.
考點(diǎn):1.由樣本估計(jì)總體;2.頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖.
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如圖是2013年中央電視臺(tái)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為 ( )
A., B., C., D.,
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經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,5)且傾斜角為的直線,以定點(diǎn)M到動(dòng)點(diǎn)P的位移為參數(shù)的參數(shù)方程是( ).
A. B. C. D.
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甲乙兩隊(duì)進(jìn)行排球比賽,已知在一局比賽中甲隊(duì)獲勝的概率是2/3,沒(méi)有平局.若采用三局兩勝制比賽,即先勝兩局者獲勝且比賽結(jié)束,則甲隊(duì)獲勝的概率等于( 。
A. B. C. D.
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展開(kāi)式中含的有理項(xiàng)共有( )
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為_(kāi)_____m3.
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若sin(-α)=,則cos(+α)等于( )
A.- B.- C. D.
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已知函數(shù),定義如下:當(dāng)時(shí),( ).
A.有最大值1,無(wú)最小值 B.有最小值0,無(wú)最大值
C.有最小值—1,無(wú)最大值 D.無(wú)最小值,也無(wú)最大值
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已知函數(shù),則的值等于 .
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