精英家教網已知如圖,A、B是橢圓
x24
+y2=1
的左、右頂點,直線x=t(-2<t<2)交橢圓于M、N兩點,經過A、M、N的圓的圓心為C1,經過B、M、N的圓的圓心為C2
(1)求證|C1C2|為定值;
(2)求圓C1與圓C2的面積之和的取值范圍.
分析:(1)根據橢圓方程可求得A,B的坐標,把直線方程與橢圓方程聯(lián)立求得M,N的坐標,設C1(x1,0),C2(x2,0),根據半徑相等建立等式求得x1和x2的表達式,進而求得|C1C2|=x2-x1結果為常數(shù).原式得證.
(2)依題意可分別表示出兩個圓的半徑,進而根據圓的面積公式求得S,進而二次函數(shù)的性質求得答案.
解答:解:(1)由題設A(-2,0),B(2,0),
x=t
x2
4
+y2=1
解出M(t,
1-
t2
4
),N(t,-
1-
t2
4
)

設C1(x1,0),C2(x2,0),由x1+2=
(t-x1)2+1-
t2
4
解出x1=
3(t-2)
8

同理,2-x2=
(x 2-t)2+1-
t2
4
解出x2=
3(t+2)
8
,|C1C2|=x2-x1=
3
2
(定值).
(2)兩圓半徑分別為x1+2=
3t+10
8
2-x2=
10-3t
8
,
兩圓面積和S=
π
64
[(3t+10)2+(10-3t)2]=
π
32
(9t2+100)
,
因為-2<t<2,所以0≤t2<4,所以S的取值范圍是[
25π
8
,
61π
8
)
點評:本題主要考查了橢圓的應用.涉及了橢圓與圓的位置關系,圓的面積公式,點與點之間的距離公式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點,且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設“盾圓D”上的任意一點M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設過點F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點,|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點,D,E是橢圓的兩個頂點,橢圓的離心率e=
3
2
S△DEF2=1-
3
2
.若點M(x0,y0)在橢圓C上,則點N(
x0
a
,
y0
b
)稱為點M的一個“橢點”.直線l與橢圓交于A,B兩點,A,B兩點的“橢點”分別為P,Q,已知以PQ為直徑的圓經過坐標原點O.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)△AOB的面積是否為定值?若為定值,試求出該定值;若不為定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•懷化二模)如圖展示了一個由區(qū)間(0,k)(其中k為一正實數(shù))到實數(shù)集R上的映射過程:區(qū)間(0,k)中的實數(shù)m對應線段AB上的點M,如圖1;將線段AB圍成一個離心率為
3
2
的橢圓,使兩端點A、B恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在x軸上,已知此時點A的坐標為(0,1),如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段AM的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線AM與直線y=-2交于點N(n,-2),則與實數(shù)m對應的實數(shù)就是n,記作f(m)=n,

現(xiàn)給出下列5個命題①f(
k
2
)=6
;②函數(shù)f(m)是奇函數(shù);③函數(shù)f(m)在(0,k)上單調遞增;④函數(shù)f(m)的圖象關于點(
k
2
,0)
對稱;⑤函數(shù)f(m)=3
3
時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖南省懷化市高三第二次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖展示了一個由區(qū)間(其中為一正實數(shù))到實數(shù)集R上的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)對應線段上的點,如圖1;將線段圍成一個離心率為的橢圓,使兩端點、恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2 ;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在軸上,已知此時點的坐標為,如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點,則與實數(shù)對應的實數(shù)就是,記作,

現(xiàn)給出下列5個命題

;   ②函數(shù)是奇函數(shù);③函數(shù)上單調遞增;   ④.函數(shù)的圖象關于點對稱;⑤函數(shù)時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是:    (   )

A.①③⑤          B.②③④                       C.②③⑤             D.③④⑤

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知橢圓C的中心在原點O,焦點在軸上,長軸長是短軸

長的2倍,且經過點M. 平行于OM的直線軸上的截距為并交橢

圓C于A、B兩個不同點.

(1)求橢圓C的標準方程;

(2)求的取值范圍;

y

 
(3)求證:直線MA、MB與軸始終圍成一個等腰三角形.

 

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