【題目】已知二次函數(shù)f(x)ax2bxc的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),若f(c)00<x<c時(shí),f(x)>0,

(1)證明:f(x)0的一個(gè)根;

(2)試比較c的大;

(3)證明:-2<b<1.

【答案】1)見(jiàn)解析 (2>c. 3)見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:(1)由題意得的兩個(gè)根;(2)欲證的大小,利用反證法去證明不可能,從而得出;(3)根據(jù)條件建立的關(guān)系,通過(guò)的范圍推出.

試題解析:(1)證明:的圖象與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),

有兩個(gè)不等實(shí)根,

,的根,

,

的一個(gè)根.

2)假設(shè),又,

時(shí),,

矛盾,,

,

3)證明:由,得

,

,

二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸方程為

,

,又,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若存在實(shí)常數(shù)k和b,使得函數(shù)F(x)和G(x)對(duì)其公共定義域上的任意實(shí)數(shù)x都滿足:F(x)≥kx+b和G(x)≤kx+b恒成立,則稱此直線y=kx+b為F(x)和G(x)的“隔離直線”,已知函數(shù)f(x)=x2(x∈R),g(x)= (x<0),h(x)=2elnx,有下列命題:
①F(x)=f(x)﹣g(x)在 內(nèi)單調(diào)遞增;
②f(x)和g(x)之間存在“隔離直線”,且b的最小值為﹣4;
③f(x)和g(x)之間存在“隔離直線”,且k的取值范圍是(﹣4,0];
④f(x)和h(x)之間存在唯一的“隔離直線”y=2 x﹣e.
其中真命題的個(gè)數(shù)為(請(qǐng)?zhí)钏姓_命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABC中,AB=4,AC=2,|λ +(2﹣2λ) |(λ∈R)的最小值為2 ,若P為邊AB上任意一點(diǎn),則 的最小值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}中,Sn是{an}的前n項(xiàng)和且Sn=2n﹣an
(1)求a1 , an
(2)若數(shù)列{bn}中,bn=n(2﹣n)(an﹣2),且對(duì)任意正整數(shù)n,都有 ,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x+sin|x|,x∈[﹣π,π]的大致圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB= ,BC=1,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠BPC=90°

(1)若PB= ,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)(xk)ex,

(1)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)命題中正確的是______

①已知定義在R上的偶函數(shù),則;

②若函數(shù),,值域?yàn)?/span>,且存在反函數(shù),則函數(shù),與函數(shù),是兩個(gè)不同的函數(shù)﹔

③已知函數(shù),既無(wú)最大值,也無(wú)最小值;

④函數(shù)的所有零點(diǎn)構(gòu)成的集合共有4個(gè)子集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ,a,b∈R,a≠0,b≠0,f(1)= ,且方程f(x)=x有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)解;
(1)求a、b的值;
(2)當(dāng)x∈( , ]時(shí),不等式(x+1)f(x)>m(m﹣x)﹣1恒成立,求實(shí)數(shù)m的范圍.

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