已知三角形ABC,bc=2b
2+2c
2-2a
2,a=1,sinB+sinc=
,求b值為
.
考點:余弦定理
專題:計算題,解三角形
分析:運用余弦定理,可得cosA,即有sinA,再由正弦定理,可得2R,由條件可得b,c的兩個方程,解得即可.
解答:
解:bc=2b
2+2c
2-2a
2,
即為b
2+c
2-a
2=
bc,
由余弦定理可得,cosA=
=
,
sinA=
=
.
由正弦定理
===2R,
即有2R=
,sinB+sinC=
=
,
即有b+c=
,
又b
2+c
2-a
2=
bc,即(b+c)
2=1+
bc,
則有bc=
,
解得,b=c=
.
故答案為:
.
點評:本題考查正弦定理和余弦定理的運用,考查化簡整理和解方程的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合A={-1,0,1,2},B={x|x2>x},則集合A∩B=( 。
A、{-1,0,1} |
B、{-1,2} |
C、{0,1,2} |
D、{-1,1,2} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x2-kx-3,x∈(-1,5].
(Ⅰ)當(dāng)k=2時,求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,5]上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的首項a
1=a(a>0),前n項和為S
n,且a
n=
,
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式a
n及S
n;
(2)記A
n=a
1+a
2+a
22+…+a
2n-1,Bn=
+++…
+.求不等式A
n+a
2•B
n<513a成立的最大正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的每項均為正數(shù),首項a
1=1.記數(shù)列{a
n}前n項和為S
n,滿足a
13+a
23+…+a
n3=S
n2.
(1)求a
2的值及數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)若b
n=
,記數(shù)列{b
n}前n項和為T
n,求證:T
n<
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知cosα=
,cos(α+β)=
-,且
α∈(0,),
α+β∈(,π),求tan
及β的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖建立空間直角坐標(biāo)系,已知正方體的棱長為2,
(1)求正方體各頂點的坐標(biāo);
(2)求A
1C的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
橢圓
+
=1(b>0)的焦點在x軸上,其右頂點(a,0)關(guān)于直線x-y+4=0的對稱點在直線x=-
上(c為半焦距長).
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過橢圓左焦點F的直線l交橢圓于A、B兩點,交直線x=-
于點C.設(shè)O為坐標(biāo)原點,且
+
=2
,求△OAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
| -x+3-3a,(x<0) | ax,(x≥0)(a>0且a≠1) |
| |
是x∈(-∞,+∞)上的減函數(shù),則a的取值范圍是( 。
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