若,且tanx=3tany,則x-y的最大值為
- A.
- B.
- C.
- D.
B
分析:先用兩角差的正切公式,求一下tan(x-y)的值,然后再由已知代換,利用均值不等式求得tan(x-y)的最大值,從而得到結(jié)果.
解答:∵
,且tanx=3tany,x-y∈(0,
),
∴所以tan(x-y)=
=
=
≤
=tan
,
當(dāng)且僅當(dāng)3tan
2y=1時(shí)取等號(hào),
∴x-y的最大值為:
.
故選 B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩角和與差的正切函數(shù),基本不等式的應(yīng)用,注意角的范圍,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知函數(shù).關(guān)于下列命題正確的個(gè)數(shù)是
①函數(shù)f(x)是周期函數(shù);
②函數(shù)f(x)既有最大值又有最小值;
③函數(shù)f(x)的定義域是R,且其圖象有對(duì)稱軸;
④對(duì)于任意x∈(-1,0),f′(x)<0(f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)).
- A.
1個(gè)
- B.
2個(gè)
- C.
3個(gè)
- D.
4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
集合A的元素由ax2-3x+2=0的解構(gòu)成,若A中元素至多有一個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=3ax2+2bx+c,a+b+c=0,且f(0)•f(1)>0
(I)求證:;
(II)若x1、x2 是方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根,求|x1-x2|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
已知點(diǎn)P是雙曲線右支上一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn).I為△PF1F2內(nèi)心,若,則雙曲線的離心率為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
命題“如果a,b都是奇數(shù),則ab是奇數(shù)”的否命題形式為_(kāi)_______,否命題為_(kāi)_______(填“真命題,假命題”)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如果命題“?(p或q)”為假命題,則
- A.
p、q均為真命題
- B.
p、q均為假命題
- C.
p、q中至少有一個(gè)為真命題
- D.
p、q中至多有一個(gè)為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
某同學(xué)對(duì)函數(shù)f(x)=xcosx進(jìn)行研究后,得出以下五個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)y=f(x)的圖象是中心對(duì)稱圖形;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,f(x)≤|x|均成立;
③函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn),且任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等;
④函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=x有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn),且任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等;
⑤當(dāng)常數(shù)k滿足|k|>1時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=kx有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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