如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,沿對(duì)角線AC將三角形ADC折起,使平面ADC與平面ABC垂直,折疊后B、D兩點(diǎn)的距離是( 。
分析:先連接AC,BD設(shè)其交于點(diǎn)O,求出DO,OB的長(zhǎng),并得到AC⊥DO;再結(jié)合平面ADC與平面ABC垂直,可得DO⊥平面ABC,進(jìn)而得到DO⊥OB,最后利用勾股定理即可求出結(jié)論.
解答:解:連接AC,BD設(shè)其交于點(diǎn)O.
則AC⊥BD,AC⊥DO,AC⊥BO,且DO=
1
2
DB=
1
2
×2
2
=
2
=BO.
又因?yàn)槠矫鍭DC與平面ABC垂直,且AC⊥DO
∴DO⊥平面ABC,
∴DO⊥OB
∴BD2=DO2+OB2=2+2=4.
∴BD=2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩點(diǎn)間距離的計(jì)算.在解決折疊問(wèn)題時(shí),一定要注意分清在折疊前后哪些量發(fā)生了變化,哪些量沒(méi)有變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證AM∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,過(guò)正方形中心O的直線MN分別交正方形的邊AB,CD于M,N,則當(dāng)
MN
BN
最小時(shí),CN=
5
-1
2
5
-1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和梯形ACEF所在平面互相垂直,AB=2,AF=
2
,CE=2
2
,CE∥AF,AC⊥CE,
ME
=2
FM

(I)求證:CM∥平面BDF;
(II)求異面直線CM與FD所成角的余弦值的大;
(III)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1

(1)求二面角A-DF-B的大;
(2)在線段AC上找一點(diǎn)P,使PF與AD所成的角為60°,試確定點(diǎn)P的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•深圳二模)如圖,已知正方形ABCD在水平面上的正投影(投影線垂直于投影面)是四邊形A′B′C′D′,其中A與A'重合,且BB′<DD′<CC′.
(1)證明AD′∥平面BB′C′C,并指出四邊形AB′C′D′的形狀;
(2)如果四邊形中AB′C′D′中,AD′=
2
,AB′=
5
,正方形的邊長(zhǎng)為
6
,求平面ABCD與平面AB′C′D′所成的銳二面角θ的余弦值.

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